下列各句标点符号使用正确的一项是﹙ ﹚ A．前面走着一位二十三、四岁的姑娘。B．多美啊！江南的春天。C．“行喽，”小陈停了一会说，“叫我干什么我就干什么。”
题型：不详难度：来源：
下列各句标点符号使用正确的一项是﹙ ﹚ | A．前面走着一位二十三、四岁的姑娘。 | | B．多美啊！江南的春天。 | | C．“行喽，”小陈停了一会说，“叫我干什么我就干什么。” | | D．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ |
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答案
| C |
解析
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。A句中顿号不必用，“二十三”与“四”不能并列；B句感叹号应该在“春天”之后，这是一句话；D句中第一个问号应是逗号，“是……还是……”是一整句。 |
举一反三
下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）（3分）| A．如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 | | B．春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修夜读之凉。 | | C．卡罗琳听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。” | | D．“卖青蟹啰”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 |
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）| A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 | | B．得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路。 | | C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” | | D．至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病? |
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下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）（2分） | A．刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。 | | B．每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？ | | C．老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。 | | D．《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。（浙江文艺出版社1999年版） |
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下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一句是（ ）（2分）| A．我曾读过一个警句，是“愿你生命中有过多的云翳，来造就一个美丽的黄昏”。 | | B．我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。 | | C．见义勇为者让我们看到：世界是美好的，人心就是正义的灵魂所在。 | | D．15年中，累计献工15000多小时，20年里，献血6万毫升。他，就是“雷锋传人” ——郭敬义。 |
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下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）（3分）| A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 | | B．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 | | C．文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？ | | D．在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。 |
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