语文综合实践活动。(10分)班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!小题1:【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己
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语文综合实践活动。(10分) 班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获! 小题1:【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是一片金灿灿的麦地,学语文就是割麦子。”也有同学说:“语文是一块绿油油的西瓜地,学语文就是啃西瓜。” 你想说: 。(3分) 小题2:【走进名著】裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺,前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处,不觉西方坠日头。 (1)上面这段文字中的“裙钗”是 ,“行者”是 。(2分) (2)上文中说她为子怀仇恨泼猴,执意不肯借芭蕉扇,行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的?(3分) 小题3:【推荐好书】请你为“2014中国好书”推介盛典拟写一则主题标语。(2分) |
答案
小题1:(10分)【感悟语文】略。(要求:句式一致,字数基本相等,前后要有关系。)(3分) 小题2:【走进名著】(1)裙钗是罗刹女或铁扇公主,行者是孙悟空(2分) (2)孙悟空变成小虫钻进罗刹女的肚子里乱蹬,罗刹女疼痛难忍,只得借扇。(3分) 小题3:【推荐好书】(2分)示例:阅读启迪人生智慧,阅读带来世界光明;关注社会经济,品读人生百味;人生因阅读好书而丰富,人格因好书浸润而美丽。 |
解析
小题1: 试题分析:开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 小题2: 试题分析:这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《西游记》相关内容。 小题3: 试题分析:开放性试题,不要求统一答案。拟写宣传标语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。 |
举一反三
仿照下列例句的修辞和格式,以“她”为开头再补写两个句子。(2分) 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她 。 |
在语文第三单元学习中我们一同感受四季,仿照下面例句,请以“我爱夏天”或 “我爱秋天” 或“我爱冬天”为开头写一段话。(3分) 我爱春天,爱她的风和日丽,爱她的青山绿水,爱她的姹紫嫣红。 |
请仿照下面的例句,在横线上补写两个句子。要求内容相近,句式相同。(4分) 读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强, , 。 |
结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(4分) 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步; , ; , 。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 |
“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方。”这句话放在下面的语段中最合适的一处是( )(3分) ①人生就是如此,②被小石子打中如果不能及时醒悟,一味置之不理,就会被砖块打中。③如果任然执迷不悟就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着脸皮说:“为什么老是我遭殃?” |
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