请仿照例句形式,个用一句话概括人物的特点。(4分)示例:邓稼先:博学睿智的科学家。(1)贝多芬: (2)闻一多:
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请仿照例句形式,个用一句话概括人物的特点。(4分) 示例:邓稼先:博学睿智的科学家。 (1)贝多芬: (2)闻一多: (3)福楼拜: (4)孙权: |
答案
(1)创造奇迹的音乐巨人。(2)叱咤风云的民主斗士。(3)广交文友的艺术家。(4)深谋远虑的政治家。 |
解析
试题分析:仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 |
举一反三
阅读下面文字,补写两个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , ; , 。 |
下面是某同学为毕业晚会准备的开场白,请仿照划线句子,在横线上续上两句话,使之与前面句子构成排比。(4分) 怎能忘却初入校园时的好奇与激动? ? ?时光飞逝,我们长成了翩翩少年;蓦然回首,我们从起点来到了终点。在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻,让我们尽情倾诉,让我们放声高歌,让我们敞开心扉吧! |
小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香 春和景明 请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里。(4分) (2)摘抄形容春天的优美语句: 一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适…… (摘自张晓风散文《春之怀古》) 根据你对春天的体会,仿照上面句子,再续一句。(2分) |
【书写春天】
小组成员搜集到一幅林散之的草书作品: 原诗如下: 江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 请根据草书的一般特点,作一点简要赏析。(2分) |
小组收集到如下的一首小诗: 真正的好书,读着读着,就泛了绿, 字里行间,转眼,就栽满了春天。 请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。(5分) |
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