下面每项中的两句话句意不一致的一项是A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设

下面每项中的两句话句意不一致的一项是A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设

题型:不详难度:来源:
下面每项中的两句话句意不一致的一项是
A.获得是一种满足,给予是一种快乐。
获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。
B.这个小区的建设规划没有可取之处。
这个小区的建设规划不无可取之处。
C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。
生态因物种更加丰富而更加平衡。
D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。
一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。
答案
B
解析

试题分析:B项第一句是单重否定句,表达的意思是“否定”,第二句是双重否定句,表达的是意思是“肯定”,两句意思完全不同。
点评:本题不难,学生稍有语感或仔细阅读句子即可判断。句式现在不太讲了,但语感还是重要的,多阅读,增强语感能力,对理解语言是很有帮助的。
举一反三
仿写下列句子:(2分)
其实天不暗,阴云终要散,其实_______________________,其实_______________________,
其实路不远,一切会如愿。
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根据下面句子的特点,仿写句子。(2分)
母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;
母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;
母亲是                                                               
母亲是                                                               
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仿照下面句子的句式,续写两个句子。(4分)
不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!不是___________________,____________________;____________________,__________________。
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请揣摩下列句子的特点,再续写两句,表达你对秋或冬的感受。(2分)
春天的雨细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; __________________________,________________________________。
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请根据语境,续写一个句子。 
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;___________________,____________________。 (2分)
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