读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万

读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万

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读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ______________________________________。
答案
如:读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)(2分)
解析
开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。
举一反三
结合语境在文中画线处填上恰当的句子(3分)
大自然给予人类的诗意是丰富而多姿多彩的,烂漫的春光里有诗意,萧瑟的秋景中也能找到诗意。夏日的艳阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗,
_____________________________________________________。
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下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(   )(2分)
A.原句:他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
改句:虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
B.原句:这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。
改句:这张脸蒙昧阴沉, 这张脸郁郁寡欢, 这张脸丑陋可憎。
C.原句:一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。
改句:一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,难道谁还不敢这样自信。
D.原句:在寂寞中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
改句:在寂寞中, 窗户上的玻璃被我用纤细的手指轻轻地敲击着, 于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
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阅读小诗的第一、第三小节,补写第二节,使之连贯(3分)
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱                      ;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。
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参照下面的示例,在下面的横线上仿写加点语句,要求向式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。(4分)
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿                       :一会儿                                
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仿照例句,再写一句。(2分)
例句:文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。
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