走进名著(3分)根据下面句子特点,再仿写两个句子读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《____________》,______________
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走进名著(3分) 根据下面句子特点,再仿写两个句子 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采; 读《____________》,____________________________________; 读《____________》,____________________________________。 |
答案
读《鲁宾逊漂流记》我们可以品尝到鲁宾逊在荒岛上的酸甜苦辣; 读《水浒传》我们可以领略到武松在景岗山上打虎的威武英姿。 |
解析
此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。 |
举一反三
以客人的口吻改写下面句子,与原句意思相同的一项是( )(2分) 原句:贝多芬对客人大声地说:“你不知道我心里的感受!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”A.贝多芬对我大声地说,我不知道他心里的感受!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! | B.贝多芬对客人大声地说,他不知道他心里的感受!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! | C.他对客人大声地说,我不知道他心里的感受!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! | D.他对客人大声地说,他不知道他心里的感受!一个乐队只能奏出他自己在一分钟里希望写出的音乐! |
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请你根据下面两则材料,为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定两个征稿话题。(4分) 【材料一】 2011年,瑞典食品局发表声明,瑞典每年浪费的食品产生的温室气体,占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现,被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理,会导致有毒有害物质排放量的增加。 【材料二】对于日益严重的食物浪费现象,有专家提议用立法来遏制,也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动,参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物,以行动呼吁停止食物的浪费。 征稿话题:① ② |
用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯 通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分) ①个人的动力是短暂的,如同夜空中的流星。 ②个人的动力稍纵即逝。 ③个人的动力有闪耀一时的光芒。 |
根据语意,仿照划线的句子,接写句子,构成语意连贯的句子。(3分) 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血; , , , 。 |
对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是(2分)( ) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。A.古人类学是学科。 | B.古人类学研究关系、作用、变化和规律。 | C.古人类学研究人类起源和发展问题。 | D.古人类学是研究人类起源和发展问题的学科。 |
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