下列每项有两句话,意思不完全一致的一组是( )(3分)
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下列每项有两句话,意思不完全一致的一组是( )(3分)
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答案
D |
解析
A给予都是使别人得到。B只是调整了语序,意思没有变化。C两句话都说明环境美好和物种丰富、生态平衡之间是因果关系。D中上句指没有可取之处,下句用双重否定写出有可取之处,意思相反。 |
举一反三
揣摩下面的句式特点,仿写一个句子。(3分) 爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。 |
仿写句子。(4分) 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 家是_________ _____,让人___ __ 。 童年是____________ __,让人______ __。 |
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。句式一致。(2分) 美丽的江南是烟柳繁华之地,是温柔富贵之乡。江南的山,挺拔峻秀,领占风云;江南的水,轻纱薄雾,随风起舞;江南的人, , ;江南的景物,风姿绰约,清新动人……江南的美,美在江南的山,江南的水,江南的风物,江西的人。这种美是刚与柔的融合。 |
一种表情动作(如沉默、流泪、哭、……),仿写下列语句。(3分) 例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 仿句: |
在下面横线上续写恰当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。(3分) 楚大夫沉吟泽畔,在仰问苍天中选择了一份孤独,高吟“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”; ;李太白游玩山水,在如画的江山中选择了一份孤独,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他们选择了孤独,纵然不被世人理解,终不随其波逐其流。 |
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