教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意: 您博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子,写一
题型:广东省专项题难度:来源:
教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意: 您博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 |
答案
你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。(语文老师) 您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。 (语文老师) 你怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川。(地理老师) 你上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。(地理老师) 你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘。(生物老师) 你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,指引我们永攀科学颠峰。(数学老师) 你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度。(英语老师) |
举一反三
美,无处不在,重在要有发现美的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。 例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 例句②旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。” 仿写:_____________________________________________________________ |
仿写句子。 (1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是_________,我将___________________________________________________。 (2)花的美,不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态,更美在它装点着大地、点缀着生活;人的美,__________________________________________________________________。 |
根据下面提供的话题和句式,再续写两个比喻句。 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸; , 。 |
仿照下面的句子写一句话。 例句:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。 如果爱是左右手,就 , 。 |
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