美,无处不在,重在要有发现美的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 例句②旅游者说:“

美,无处不在,重在要有发现美的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 例句②旅游者说:“

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美,无处不在,重在要有发现美的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。
例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
例句②旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”
仿写:_____________________________________________________________
答案
遥寄平信,望穿秋水的母亲就是美,一种盼子早归的美。
举一反三
仿写句子。
(1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是_________,我将___________________________________________________。
(2)花的美,不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态,更美在它装点着大地、点缀着生活;人的美,__________________________________________________________________。
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根据下面提供的话题和句式,再续写两个比喻句。
        友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;                                                     
                                           
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仿照下面的句子写一句话。
例句:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。
如果爱是左右手,就                                                                              
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1.选出意境得到升华的一句诗,并仿写。
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  仿照下段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式,在“友谊”“理解”“创新”三个语词中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(不可照抄原句内容)
奋斗是一种精神状态,是一种精神境界。奋斗需要立志、高远,需要真才实学,需要真抓实干。……
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