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认识图形

图形的定义

　　图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若***空间形状，图形是空间的一部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。

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将一正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形，将纸片展开，得到的图形是

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A． B． C． D．
下列图中各有几个三角形：（1）有（）个。（2）有（）个。（3）有（）个。
2008年奥运会将在我国举行，它的标志是由五个（）相交而成。
如图，这个五边形至少可分割成（）个三角形。

以给定的图形"○○、△△、══"（两个圆、两个三角形、两条平行线）为构件，构思独特且具有意义的图形，并写出一两句帖切，诙谐的解说词，请在右框中画出来。举例：

设计图案：要求用长方形、三角形、圆设计一幅图案，并附解说词，限上面几种图形各1个或2个。要求精美，有创意。

用小立方体搭成的几何体的一个视图为，这一定是
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A.左视图 B.主视图 C.俯视图 D.不是俯视图
下列图形中，若周长一定，面积最大的是
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A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.圆
如图是一个几何体的三视图，请你画出这个几何体。

如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，画出这个几何体的主视图和左视图。并在每一个小正方形内标出行、列上对应的小立方块的个数。

用小立方块搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，则这样的几何体有多少种？请说明理由。

如图（1），小强拿一张正方形的纸，沿虚线对折一次得图（2），再对折一次得图（3），然后用剪刀沿图（3）中的虚线剪去一个角，再打开后的形状是

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A. B. C. D.
如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是

[ ]
A. B. C. D.
以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件，构思出独特且有意义的图形。举例：如图，图中是符合要求的一个图形，你能构思出其它的图形吗？请画出与之不同的一个图形，并写出一句贴切、诙谐的解说词。

小明将一张正方形的纸片，按下图所示沿虚线连续对折两次后，并剪去带直角的部分，则余下部分展开后的形状是

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A. B. C. D.
下列是用同一副七巧板拼成的四幅图案，则与其中三幅图案不同的一幅是
[ ]
A. B. C. D.
图案设计　　如下是七种图形：

请你选用这七种图形中的若干种（不少于两种）构造一幅图案，并用一句话说明你构想的是什么？下图左框中就是符合要求的一个图案，请你在右框中画出一个与之不同的图案，并加以说明。

奥运会的标志是由五个（）相交而成.
如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠，得到的立体图形是

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A 三棱锥 B 圆锥体 C 棱锥体 D 六面体
一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是

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A.三角形 B.矩形 C.菱形 D.梯形
如图，用一副七巧板拼成一只“天鹅”的图案。

（1）画出“天鹅” 图案中各个部分的轮廓线，并标上编号；（2）在“天鹅” 图案中找出一个直角、一个锐角和一个钝角，将它们表示出来，并指出它们分别是多少度？
如图，以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆，则阴影部分面积为

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A. B.2 C.3 D.4
在下列图形中，沿着虚线将长方形剪成两部分，那么由这两部分既能拼成三角形，又能拼成平行四边形和梯形的可能是
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A. B. C. D.
请你用几何图形“ ”（可以对图形的形状和大小作适当的变化，甚至是夸张的变形）为构件，构思出具有独特的意义的一个图形，并写上一句贴切的解说词或标题。
如图，将五角星沿虚线折叠，使得A，B，C，D，E五个点重合，得到的立体图形是

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A．棱柱 B．圆锥 C．圆柱 D．棱锥
如图，含有开心表情图形的正方形有（）个。

在3×3的方格纸中，试用格点连线将方格纸分割成两个大小、形状都相同的多边形。下图所示就是其中的一例。

（1）试一试，至少再画出四种不同的分割方法；（2）试将你所得到的解答进行分类。
如图，有（）个长方形。

小明的妈妈烙了一张大饼，需要切开吃，小方没有碰触大饼，而是直接用刀切了三次，她最多能把这张饼切成（）块。
如图，写出各平面图形的名称：（），（），（），（），（）。

将8张同样大小的正方形纸，如图所示叠放在一张桌上，只有标号为1的那张纸能被全部看到，其余的7张纸都只能看到一部分。你认为按顺序自上而下叠放的纸的标号应该是1，（）。

若干桶方便面摆放在桌子上。实物图片左边所给的是它的三视图。则这一堆方便面共有（）桶。

准备3张如图所示的卡片，用它们拼成各种形状不同的四边形，并计算它们的周长。

将一个半径为1米的圆，挖去一个以圆心为顶点，中心角为60°的扇形后，所剩图形的周长为（单位：米）
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A.+2 B. C. D.+2
女主人把一只山羊带入牧场，在彼此相距10米处打下两个小木桩，在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子，环能从一根小木桩滑向另一根小木桩，用一条5米长的绳子把山羊系在环上，画出山羊能够达到的点所组成的图形。
下列各组图形都是平面图形的一组是
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A.三角形、圆、球、圆锥 B.点、线、面、体 C.角、三角形、四边形、圆 D.点、相交线、线段、正方体
下图是某些立体图形的平面展开图，说出这些立体图形的名称。
（1）（2）（3）（4）
如图中的6个图形虽然形状各异，但是可以将它们各剪一刀，各自都能拼成一个正方形。你会做吗？
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
如图所示，在正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中，△AOA₁的实际图形是

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A. B. C. D.
一根单线从纽扣的4个孔中穿过（每个孔只穿过一次），其正面情形如图所示，下面4个图形可能是其背面情形的是

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A. B. C. D.
以给定的图形“○○、△△、=”（两个圆、两个三角形、两条平行线）为构件，构思独特且有意义的图形，并写一句贴切、诙谐的解说词。
构成如图所示中图案的几何图形是

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A.三角形和扇形 B.四边形和圆 C.圆和三角形 D.圆和扇形
在图中的“小猫”图中，由（）个三角形组成。

如图，含有开心表情图形“”的正方形有（）个。

将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是

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A. B. C. D.
试举出你所熟悉的四个平面图形：（）、（）、（）、（）。
下列各组图形中都是平面图形的一组是
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A．三角形、圆、球、圆锥 B．点、线、面、体 C．角、三角形、四边形、圆 D．点、相交线、线段、正方体
观察下图，分别说出它们是由哪些基本平面图形组成的？