为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处填入的最恰当的语句应是[ ] 经过三年的努力,
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为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处填入的最恰当的语句应是 |
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经过三年的努力, ,取得了优异的成绩。 A.我们不是把学习上的各种困难都克服了吗? B.学习上的各种困难都被我们克服了, C.把学习上的各种困难我们都克服了, D.我们克服了学习上的各种困难, |
答案
D |
举一反三
***同志曾说,“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,仿这个句子续写一个比喻,再以“课堂”为本体写一组比喻句。 长征是 。 课堂是 ,课堂是 ,课堂是 。 |
填入下面句子中的横线处,与上文衔接最恰当的句子是 |
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看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便会觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量; 。 A.冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着。 B.冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。泉上起了一片热气,白而轻软。 C.冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着,使你不由想起一种似乎神秘的境界。 D.冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。 |
依次填入下面这段文字横线上的词语,恰当的一项是 |
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没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的 ;没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的 ;没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的 。 A、清纯与透明 坚毅与稳重 朴素与随和 B、清纯与透明 朴素与随和 坚毅与稳重 C、朴素与清纯 透明与随和 坚毅与稳重 D、透明与随和 坚毅与稳重 朴素与清纯 |
从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 |
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周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_________________。 A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。 B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。 C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。 D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。 |
阅读下面一则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写一句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。 这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!” “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。 “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!” 大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。 “孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说, |
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