下列论据不能证明“生于忧患，死于安乐”这一观点的一项是[ ] A．有人做过一个试验，将一只青蛙丢进沸水中，青蛙奋力一蹦就出来了。将青蛙放入温和的开水中，
题型：同步题难度：来源：
| 下列论据不能证明“生于忧患，死于安乐”这一观点的一项是 |
| [ ] |
A．有人做过一个试验，将一只青蛙丢进沸水中，青蛙奋力一蹦就出来了。将青蛙放入温和的开水中，青蛙乐于待在其中，温度渐升渐高，青蛙慢慢适应，最后竟被煮死了。
B．自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
C．美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的，为保护鹿不被狼吃掉，人们赶走了狼。不料，在“和平安宁”环境中的鹿，优哉游哉，不再狂奔快跑了，体质明显下降，不久便有许多鹿病死了。人们只得再把狼“请”回来，不久鹿群又生机焕发充满活力了。
D．英国伟大的物理学家牛顿，珍惜分分秒秒的时间，结婚时还待在实验室里，把结婚大事都给忘记了。 |
答案
| D |
举一反三
联系全文《地下森林的断想》说说下列语句的深刻含义。
（1）孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。
_________________________________________
（2）它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样 热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。
_________________________________________ |
请从下面A 、B 两句中自选一句进行品析。
A．于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路好月色……（李汉荣《山中访友》）
B．要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！（冰心《谈生命》）
我会品_________ 句：__________________________________ |
根据课文，写出下列台词所表现的人物及其性格。
（1）啊，尊严的法官！好一位优秀的青年！很对很对！啊，聪明正直的法官！想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练！博学多才的法官！判得好！来，预备！
（ ）_____________________________________________________
（2）且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
（ ）_____________________________________________________ |
写出下列台词所包含的象征意味。
（1）“我讲完一个故事，你才能吃一颗枣。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。”
________________________________________________________
（2）“迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，会老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？”
________________________________________________________ |
下列歌词运用了哪些修辞手法？展示出玛丽亚怎样的内心世界？
我的心要把听到的歌儿欢唱。／我的心想要像鸟儿从湖上飞回森林，／它的翅膀不停地扑腾；／我的心想要像小天使随风飘出教堂，／深深地叹息；／像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；／像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
__________________________________________________________ |
最新试题
热门考点