仔细揣摩下列划线的词语，简析其表达效果。 （1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。___________________________________
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仔细揣摩下列划线的词语，简析其表达效果。
（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
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（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
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（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
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（4）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
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答案
（1）“偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。
（2）“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。
（3）“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。
（4）“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。 |
举一反三
下面甲乙两个句子哪一句的表达效果更好？为什么？
甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们 放心吧，这儿准保暖和。”
乙：这一圈小山圈着济南，使济南在冬天也特别暖和。
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源于对劳动的热爱，对农民的赞美，作者对夏天景色的描写也就充满了激情。请你从修辞的角度品析下面句子的妙处。
（1）这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬教发，向秋的终点作着最后的冲刺。
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（2）麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
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好的句子总让人回味无穷，请仔细品味以下句子，并谈谈它们好在哪里。
（1）放下饱食过稻香的镰刀，／用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
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（2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
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| 对下列词语在句子中的含义理解错误的一项是 |
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A．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。（孤独）
B．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。（费尽心思钻研或经营）
C．我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（心里难过）
D．当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴。（洗澡） |
体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论：
（1）“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
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（2）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。
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