沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。长风破浪会有时,直挂云帆济
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沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
明月松间照,清泉石上流。(王维) 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼) 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾) 上联:忆李杜吟唱壮志情怀 下联:________________________ |
答案
示例1:品王孟寄情碧水田园 示例2:读苏辛歌咏赤胆忠心(答案不唯一) |
举一反三
根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联:春水船如天上行 下联:__________________ |
阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。 龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。 “蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。 殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。 上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模 下联:________________________________ |
按要求完成下面的对联题。(任选一题) (1)上联:攻书不畏难,难终成易; 下联:_________________________ (2)小明上小学时,老师领孩子们背二十四节气歌,并给他们介绍我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。小明上了初三,有一天的语文课上,老师让大家对对联,出的上联是: 天临大寒,霜降屋檐成小雪; 这个上联包含了“大寒”“霜降”和“小雪”三个节气,小明当时没有对出来,一天正午,小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中,水中也出现了一个太阳,再联想到自己所了解的节日、节气,小明马上对出了下联: _________________________ |
将下面字组成一副对联,并工整的书写在田字格中。 鱼 笔 凭 图 海 跃 文 绘 阔 宏
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综合性学习活动。 年级举行“小记者访广州亚运”活动,假设你担任“小记者访广州亚运”小分队的队长,请你完成下列任务。 (1)队旗上需有一副对联,上联是“亚洲健儿聚羊城”,请你拟出下联:_______________ (2)曾经在北京奥运退赛的刘翔跑出13秒09的好成绩,实现亚运会110米栏三连冠。假如你采访刘翔,小分队准备在一块丝绸上绣上四个字作为礼物现场赠给他,你准备绣哪四个字?请把这四个字写在后面的横线上。_______________ (3)现场采访刘翔时,你准备问哪两个问题? ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
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