观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，再以简洁的文字说明漫画寓意，80字左右。（3分）

题型：不详难度：来源：

答案

（3分）内容：有人不慎溺水，唯见一只手露出水面，挣扎求救。岸边闻风涌来一群记者，或扛摄像机，或持话筒，或拿纸笔，他们不施以援手，竟然在等待见义勇为者的出现。（意对即可）
（2）寓意：漫画以夸张的手法抨击了新闻界存在的以报道的功利至上、违背职业道德，缺失人道关怀甚至做人良知的荒谬现象。（意对即可）

解析

试题分析：这是一幅漫画欣赏题。一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。注意简要介绍这幅漫画的内容，抓住“水中落水者”急需求助和“岸上记者”熟视无睹来思考寓意并写出寓意。

举一反三

某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（）

A．我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。

B．我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。

C．我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。

D．我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。

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综合性学习。（共7分）
我国自主研制的首个月球探测器“嫦娥三号”怀抱“玉兔号”月球车已于去年12月2日发射升空。它们首次实现了我国航天器在地外天体软着陆。阅读下面材料，完成相关任务。
小题1:嫦娥三号月球车全球征名活动自去年9月下旬始，历时两月而最终确定。阅读下面表格，得出你对此活动开展情况的认识。（2分）
第一轮：全球征名情况

项目	作品	参与人	名称方案
数量	19．3万多	2580万	5．31万

第二轮：网上投票

项目	入围作品数	有效票数	投“玉兔号”票数
数量	10	344．52万	64．99万

答：
小题2:结合专家评审分别从文化内涵、航天事业、民族特征、创意等角度推荐入围的玉兔号、探索号、揽月号、钱学森号等10个名称，大家纷纷表达了看法。请参考下面其他人的看法，结合自己的理解，就“玉兔号”这个名称发表你的看法。（不超过100字，3分）【材料】
作品名称：揽月号
作品看法：领袖***有诗句：“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖。”嫦娥三号月球车，就是要向全世界展示：中国人有实现“敢上九天揽月”梦想的决心和勇气。
喜从天降  发表于 2013-11-22 23:08
作品名称：钱学森号
作品看法：我国的嫦娥三号，将由长征三号乙火箭运载进入太空，我预祝嫦娥三号月球车顺顺利利在月球上巡视。我崇拜我国的航天之父钱学森，同意月球车命名为钱学森号。
秋高气和  发表于 2013-11-18 13:14
作品名称：玉兔号
我的看法：
小题3:阅读下面材料，提取玉兔号月球车在本次探月活动中承担的任务。（2分）
新华社记者采访中国探月工程领导小组高级顾问欧阳自远院士的记录“玉兔”号如果“落月”成功，并成功驶离着陆器，将在月面工作三个月。它肩负承载科学载荷进行月表形貌与地质构造、月表物质成分和可利用资源调查等使命。据探测器系统专家介绍，“玉兔”号会慢慢移动，比人们想象的走得慢，时速约200米。它有一个全景相机，360度全景，一边走一边拍摄。我们特别安置了红外光谱仪、X射线谱仪，就探测它所经过的地方有哪些矿物，它的历史，月球表面的成份等等，我们都能够推演出来。月球车上除了这些仪器之外，还在车底安装了雷达，将探测月球地表以下100至200米左右深度的地下结构。这也是前人从未做过的，将对月球次表层探测作出贡献。
答：

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综合性学习（共11分）
为了让同学们能够正确对待“社会实践活动”，提高活动的实效性，我校团支部就城镇中的某中学开展了一次“社会实践活动”大调查，请你完成下列任务。
小题1:阅读下面两则材料，请你说出某中学能持续开展社会实践活动的原因。（共5分）
【材料一】某中学社会实践活动相关信息调查表

年份项目内容	2011年	2012年	2013年
政府每年的资金投入	100元/人	150元/人	200元/人
学校规定实践活动成绩占综合素质评价比例	5﹪	10﹪	20﹪
家长对实践活动认可度	76﹪	85﹪	96﹪

【材料二】
据了解，某中学在探讨和实践学生综合素质教育方面，大力倡导让学生走出课堂，投身社会，参与社会，在社会中增长才干。从2010年至今已组织活动30余次，且每次活动都得到当地资源单位的大力支持。每次活动学生们的参与率都非常高。但也有部分学生在活动中总是抱着娱乐、游玩的态度，不能把活动与自身学习、成长相结合。
原因：
小题2:下面是某中学开展“红色之旅”主题实践活动的相关材料，阅读下面材料，探究该活动可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（每点4个字）（共4分）
2013年5月，某中学为培养学生的爱国情操，组织了一次“红色之旅”的社会实践活动。活动伊始，学校通过问卷调查了解学生兴趣，依据学生意愿确定以参观军事博物馆为内容开展此次活动。参观过程中，学生兴致盎然，由衷地感慨中国武器的迅速发展，革命先烈的英勇顽强……为了记录下每一个感人的瞬间，老师根据同学们的各自特长、爱好合理分配任务。参观结束后，同学们撰写参观心得，就连平日里很少动笔写作的学生也记录了自己的想法，并在 “腾飞的中国”主题班会中承诺，今后一定好好学习，做一个无愧于国家的中学生。
探究结果：

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右图是在第45届戛纳国际广告节上获铜狮奖的一则公益广告，画面上是两棵树，标题是《热带雨林》。请仔细观察，合理想像，为这则公益广告拟一条简明的广告词。希望你的广告词富有创意。（3分）

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阅读《右溪记》选段，完成下题。（共6分）
道州城西百余步，有小溪（即标题所指之“右溪”），南流数十步，合（汇入）营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī倾斜）嵌盘屈（形容怪石的样子。），不可名状。清流触石，洄悬激注，佳木异竹，垂阴相荫。
小题1:根据文意，画出道州城、右溪与营溪三者之间相对位置的示意图。（2分）

道州

小题2:本文与《小石潭记》所描写的景物特点有什么异同处。各举一例简要说明。（4分）

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