名著阅读(3分)“义”字含义丰富:孟子在《鱼我所欲也》中,阐释了“ ① ”的主张,儒家这种轻利重义思想对后世产生深远影响。《水浒传》中,宋江在梁山农民起义奠
题型:不详难度:来源:
名著阅读(3分) “义”字含义丰富:孟子在《鱼我所欲也》中,阐释了“ ① ”的主张,儒家这种轻利重义思想对后世产生深远影响。《水浒传》中,宋江在梁山农民起义奠基人 ② 牺牲后,将“ ③ ”改为“忠义堂”,都凸显了对“义”的重视,但“忠”在“义”前,标志着农民起义的路线开始偏离。 |
答案
①舍生取义 ②晁盖 ③聚义厅 |
解析
试题分析:第一个空是对课本中的名篇《鱼我所欲也》的考查,填写本文的主张句,即中心论点句,对于学生来讲,没有难度。第二、三个空是对《水浒传》的考查,考查较为深入,但只要有所涉猎,也应能回答出来。总体来讲,这三个空的难度不大。 点评:学习中要注意积累的广泛性,课本中涉及到的名篇及名著,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。这样,做题时才能信手拈来,得心应手。 |
举一反三
古诗文默写(10分) 小题1:根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )(4分) 忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆。 故人具鸡黍,邀我至田家。青山郭外斜,绿树村边合。 忽逢桃花源,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 人恒过然后能改,征于色发于声而后喻,困于心衡于虑而后作。 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑过平冈。 小题2:根据课本,补写下列各名篇名句中空缺的部分。(六题只选四题作答。)(4分) 春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 云横秦岭家何在, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 山下兰芽短浸溪, 。(苏轼《浣溪沙》) ,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》) 庶竭驽钝, 。(诸葛亮《出师表》) 小题3:请根据上下文,在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。(4分) 【说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。】 春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点, ”是淡淡的春意;“ ,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛, ”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,__________________ ”是伤怀的冬寒。 |
用课文原句填空。(10分) 小题1: ,君子好逑。(《诗经·关雎》) 小题2: ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 小题3:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 小题4:山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 小题5:斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) 小题6:春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) 小题7: ,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》) 小题8: ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子· 密州出猎》) 小题9:辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“ , 。” |
默写(5分) (1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》)(1分) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) (4)《岳阳楼记》中体现人们因恶劣天气出行不便的语句是:“ , ”(2分) |
名著阅读(3分) 《①》与《大学》、《孟子》、《中庸》并称“四书”,是儒家的经典,包含政治主张、道德观念、教育原则等方面的内容。孔子认为 ② (填成语)的学习方法可以在不断温习旧知识中受到启发,有新收获。孟子认为道义尊严比生命更为重要,《鱼我所欲也》一文中 ③ 的故事论证的就是这个道理。 |
根据课文,下列古诗文默写正确的两项是(4分)A.海日生残夜,江春入旧年。家书何处达,归燕洛阳边。 | B.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 | C.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 | D.苔痕上阶绿,草色入帘清。谈笑有宏儒,往来无白丁。 | E.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难存。但愿人长久,千里共婵娟。 F.公曰:“小大之狱,虽不能查,必以情。”对曰: “忠之属也,可以一战。战则请从。” |
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