根据提示补写名句或填写课文原句。①_________________,桑榆非晚②学,然后知不足;_________________。③_____________
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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①_________________,桑榆非晚 ②学,然后知不足;_________________。 ③_________________,江春入旧年 ④_________________,有容乃大 ⑤淡黑的起伏的连山,_________________,_________________,但我却还以为船慢。 ⑥苏轼在《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》中能够体现诗人热爱生命,豁达乐观性格的两句诗句是:_________________,_________________。 |
答案
①东隅已逝 ②教,然后知困。 ③海日生残夜 ④海纳百川 ⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了 ⑥门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 |
举一反三
默写。 ①______________,自将磨洗认前朝。(_______《赤壁》) ②乡书何处达?______________。(王湾《次北固山下》) ③山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,______________。(苏轼《浣溪沙》) ④______________,冷露无声湿桂花。(王建《_______》) ⑤______________,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》) ⑥海纳百川,有容乃大;______________,______________。(《林则徐书两广总督府对联》) ⑦舟已行矣,而剑不行,______________,______________? ⑧青山有幸埋忠骨,______________。(《杭州岳墓对联》) |
根据语境,填写古诗文。 (1)王安石的《登飞来峰》中“_____________________,____________________”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 (2)鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“______________________”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化做了明媚春光,好似“______________________” |
根据课文默写。 ①足蒸暑土气,________________。 ②东风不与周郎便,________________。 ③________________,化作春泥更护花。 ④俄顷风定云墨色,________________。 ⑤山河破碎风飘絮,________________。 ⑥积雪还没来得及将古镇覆盖,________________。 ⑦《观刈麦》中表现劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是: ________________,________________。 ⑧曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是:________________,________________,________________。 |
根据提示,默写文句。 (1)《伤仲永》中作者认为仲永泯然于众人的原因是____________________。 (2)《木兰诗》中,“关山度若飞”可以用诗中的另外四句诗表现出来,这四句诗是___________________,___________________, ___________________, ___________________。 (3)我笔尖一动,流泻下一时的感受:____________________。 (4)____________________,各领风***数百年。 |
古诗文名句默写。 ①曾子曰:“士不可以不弘毅, ___________________。”(《论语》) ②《出师表》中“____________________,____________________。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。 ③“ ____________________,水中藻、荇交横,____________________。”一句是《记承天寺夜游》中作者对空明澄澈、树影摇曳的寺院优美夜景的精彩描写。 ④李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________,____________________”亦有此妙。 ⑤提到奉献精神,人们自然会想起“春蚕到死丝方尽,____________________”、“____________________,化作春泥更护花”等耳熟能详的古诗词名句。 |
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