默写。 ①___________________,高斋闻雁来。 ②临风一唳思何事?___________________。 ③_________________

默写。 ①___________________,高斋闻雁来。 ②临风一唳思何事?___________________。 ③_________________

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默写。
①___________________,高斋闻雁来。
②临风一唳思何事?___________________。
③___________________,与君相伴度年华。 
④                        ,燕然未勒归无计。
⑤塞下秋来风景异,                             
⑥《马说》中提示千里马埋没的直接原因的名子是                             
⑦《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句: _______________________________________________。
答案
①淮南秋雨夜。
②怅望青田云水遥。
③苍穹碧落下成颜。
④浊酒一杯家万里。
⑤衡阳雁去无留意。
⑥千里马常有,而伯乐不常有。
⑦抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
举一反三
诗句积累。
(1)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,_______________”的写照。
(2)2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 :_______________, _______________。
(3)古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满洒泽,王湾在北固山下,见证“_______________,风筝一帆悬”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,_______________”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“_______________,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“岁寒,_______________”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。
(4)奉献是一种精神。我们可用 “_______________,_______________”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用_______________,_______________”来表达对家乡的思念。
(5)春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“乱花渐欲迷人眼,_______________”是淡淡的春意;“_______________,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,_______________”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,_______________”是伤怀的冬寒。
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按要求填空。
①李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是:____________________________________________。
②王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是:____________________________________________。
③朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:____________________________________________。
④写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。(课内外皆可)
____________________________________________
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默写课文。
  凡所应有,________________。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,________________。于是宾客无不变色离席,________________,两股战战,几欲先走。
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默写。
①___________________,高斋闻雁来。
②临风一唳思何事?___________________。
③___________________,与君相伴度年华。    
④江流天地外,                        。  
⑤                      ,青山明月不曾空。 
⑥玉不琢,不成器;                          。    
⑦独学而无友,                      。  
⑧这是胜利的预言家在叫喊:                                        
⑨但是它                    也不缺乏温和,更不用提它的                      ,它是树中的伟丈夫。
⑩《马说》中提示千里马埋没的直接原因的句子是                                              
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按要求填空。
(1)请写出两句描写自然美景的古诗文。(课内外皆可)①                                                                                                                                                                 
(2)请写出两句与马有关的古诗或格言。(课内外皆可)①                                                                                
                                                                                
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