古诗文名句默写。(1)峰峦如聚,波涛如怒,___________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)___________________,天
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古诗文名句默写。 (1)峰峦如聚,波涛如怒,___________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (2)___________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)___________________,坐看云起时。(王维《终南别业》) (4)抽刀断水水更流___________________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) (5)人生自古谁无死?___________________。(文天祥《过零丁洋》) (6)___________________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)陶渊明在《五柳先生传》一文结尾引用黔娄之妻的话“___________________,___________________”,体现了五柳先生安贫乐道的高洁人格。 |
答案
(1)山河表里潼关路 (2)海内存知己 (3)行到水穷处 (4)举杯浇愁愁更愁 (5)留取丹心照汗青 (6)沉舟侧畔千帆过 (7)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 |
举一反三
古诗文积累。 (1)东风不与周郎便,_________________。 (2)_________________,自缘身在最高层。 (3)_________________,病树前头万木春。 (4)剪不断,理还乱,是离愁,_________________。 |
填空。 (1)2010年11月,中国上百名专家、学者和企业家在乌鲁木齐联名提出了“海水西调”的科学构想,也许在不远的将来,我们可在西部领略到“_________________,_________________”的烟柳春色。(用《早春呈水部张十八员外》中的语句填写) (2)文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是_________________,_________________。 |
默写或根据课文内容填空。 ①东风不与周郎便,_______________________。 ②苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是_______________________,_______________________。 ③《过零丁洋》中表明作者忠心不改,以死明志,大义凛然的句子是________________________,_______________________。 ④《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:________________________。 ⑤____________________,西出阳关无故人。 ⑥在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“_______________________,_______________________。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写) |
默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。 (1)蓬莱文章建安骨,______________。 (2)______________,宫阙万间都做了土。 (3)但愿人长久,______________。 (4)______________,坐看云起时。 (5)余立侍左右,援疑质理_______________;______________,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 (6)文天祥被俘后以“______________,______________。”直抒胸臆,表达其崇高的生死观。 (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,喻含新事物不断涌现的富有哲理的诗句是:______________,______________。 |
古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇,现在,正值春暖花开的季节。我们进行了“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动,在活动成果展示课上,要求每位同学完成以下任务: (1)写出一句你最喜欢的描写春天的诗句:______________,______________。 (2)请陈述你喜欢这句诗句的理由。(不超过60字) ________________________________________ |
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