从下列作家的作品中任选一篇作读书卡片。 鲁迅 沈从文 刘绍棠 苏轼作家作品内容感悟
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从下列作家的作品中任选一篇作读书卡片。 鲁迅 沈从文 刘绍棠 苏轼作家作品内容感悟
题型:同步题
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从下列作家的作品中任选一篇作读书卡片。
鲁迅 沈从文 刘绍棠 苏轼
作家
作品
内容
感悟
答案
示例:鲁迅;《藤野先生》;记叙了作者在日本留学时跟藤野先生交往的几件事,表达了对藤野先生的怀念之情。鲁迅对老师的深切思念令人感动;藤野先生没有民族偏见,对中国留学生的友好态度让人佩服。
举一反三
下列各句对文意的分析不正确的一项是
A.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写成的。
B.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰。
C.《音乐巨人贝多芬》作者通过描述一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。
题型:同步题
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填空题。
(1)沈从文,原名,代表作有中篇小说《________》,长篇小说《________》,其散文风格追求优美、健康、__________。
(2)《云南的歌会》共写了云南的三种歌会,分别是__________、__________、__________。
题型:同步题
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填空。
《社戏》作者是_______原名________,_______省________市人。本文体裁是________,文中的“社”原指_________,在绍兴,“社”是_______,“社戏”是指_______。
题型:同步题
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依据《端午的鸭蛋》填空。
(1)本文的作者是__________,他受__________(人名)的影响极深。本文作者的代表作有短篇小说《________》、《________》,散文《________》。
(2)“曾经沧海难为水”的下联是____________________。
(3)本文的语言特点是__________、__________、__________。
题型:同步题
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写出下面诗句的作者或故事有关的人物。
(1)曾经沧海难为水( )
(2)囊萤映雪( )
(3)悬梁刺股( )
(4)胸有成竹( )
题型:同步题
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