请按照下面的提示或要求,默写古诗名句。①岑参的《白雪歌送武判官归京》中在“咏雪”和“送别”之间起承上启下过渡作用的诗句是
题型:不详难度:来源:
请按照下面的提示或要求,默写古诗名句。 ①岑参的《白雪歌送武判官归京》中在“咏雪”和“送别”之间起承上启下过渡作用的诗句是 , 。 ②同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,你可以引用李白《行路难》中的“ , ”回赠他,表达你美好的祝愿。 |
答案
①瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 ②长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 |
解析
试题分析:2个小题,都属于理解性默写,要求学生能够默写全诗,然后根据提示,揣摩含义,写出相关诗句。小题1注意“瀚海阑干”“凝”的写法。小题2注意“济”“沧海”的写法,古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 |
举一反三
(15分) 比较阅读下面的文言诗文,完成后面小题。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 小题1:解释下列加点词在文中的意思。(4分) ⑴秋天漠漠向昏黑 ⑵尔来二十有一年矣。 ⑶先帝不以臣卑鄙 ⑷至于斟酌损益 小题2:请用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1分) 三 顾 臣 于 草 庐 之 中 小题3:翻译下列句子。(4分) ⑴苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 小题4:【乙】文中画横线的诗句在诗中起什么作用?(2分) 小题5:忧患意识是贤相圣哲所共有的,请结合两篇选文的内容分析两位作者的“忧”有什么不同之处?(4分) |
默写(18分) 1.昨夜江边春水生,__________________。(《观书有感》) 2.__________________。可怜白发生!(《破阵子》) 3.道狭草木长,__________________。(《归园田居》) 4.__________________,无言谁会凭阑意。(《蝶恋花》) 5.一狼洞其中,__________________。(《狼》) 6.__________________,岂若吾相邻之旦旦有是哉!(《捕蛇者说》) |
阅读古诗词,完成后面的题(4分) 丑奴儿·书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。 小题1:对比是本首词一大特色,如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。(2分) 小题2:下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是:( )(2分)A.词中的“愁”,有指词人无病***之闲愁。 | B.词中的“愁”,有指词人忧国忧民之忧愁。 | C.词中的“愁”,有指词人抑郁、伤感之离愁。 | D.词中的“愁”,有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。 |
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根据课文默写古诗文。(每横线1分,共7分。) (1)羌管悠悠霜满地, , 。(范仲淹《渔家傲 秋思》) (2)会挽雕弓如满月, , 。(苏轼《江城子 密州出猎》) (3) ,背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》) (4)何处望神州? 。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》) (5) , 吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! (王磐《朝天子 咏喇叭》) |
默写。(8分) ① ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经》) ②怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) ④三军可夺帅也, 。(《论语·子罕》) ⑤《小石潭记》中,作者坐在小石潭边突出的感受是 , 。 ⑥《岳阳楼记》中写到“迁客***人”的“览物之情”,因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“ , ”愉悦的心情。 |
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