根据课文默写(8分)① ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)②几处早莺争暖树,
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根据课文默写(8分) ① ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) ②几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) ③商女不知亡国恨, 。 (杜牧《泊秦淮》) ④角声满天秋色里, 。 (李贺《雁门太守行》) ⑤潭西南而望,斗折蛇行, 。 (柳宗元《小石潭记》) ⑥ ,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) ⑦ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) ⑧ ,今日又南冠。 (夏完淳《别云间》) |
答案
①会当凌绝顶②谁家新燕啄春泥③隔江犹唱《后庭花》④塞上燕脂凝夜紫⑤明灭可见⑥不畏浮云遮望眼⑦庭下如积水空明⑧三年羁旅客 |
解析
试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:凌、啄、犹、脂、羁,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 |
举一反三
农家望睛 (唐)雍裕之 尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回? 白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。 注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。 小题1:对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(2分)( )A.首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。 | B.“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。 | C.“望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”。 | D.这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。 | 小题2:请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。(2分) |
根据提示补写各句或填写课文原句(8分) ①木受绳则直, 。 ② ,绝知此事要躬行。 ③潭中鱼可百许头, 。 ④当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨, 。 ⑤王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小” 有异曲同工之妙的诗句是 , 。 ⑥文天祥《过零丁洋》中体现诗人舍生取义的生死观,激励后人为祖国建功立业的诗句是 , 。 |
阅读理解(30分) (一)阅读刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》,回答8-9题。(5分) 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 小题1:首句景物描写有什么作用?(2分) 小题2:末句运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分) |
根据课文默写句子(10分) ① ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ②海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ③ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ④无限河山泪, 。(夏完淳《别云间》) ⑤不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) ⑥ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)) ⑦山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》) ⑧ ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) ⑨几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) ⑩庭下如积水空明, ,盖竹柏影也 。(苏轼《记承天寺夜游》) |
天净沙·秋 (元) 白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 小题1:联系前面两句,试分析“飞鸿”的出现有何作用?(2分) 小题2:请简要概括诗歌最后两句所描绘的景物特点。(2分) |
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