阅读现代诗,按要求答题。井杜远燮①我是静默。 ⑤你们也只能扰乱我的表面,几片草叶,小小的天空飘几朵浮云,
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阅读现代诗,按要求答题。 井 杜远燮 ①我是静默。 ⑤你们也只能扰乱我的表面, 几片草叶,小小的天空飘几朵浮云, 我的生命来自黑暗的地层, 便是我完整和谐的世界。 那里我才与无边的宇宙相联。 ②是你们在饥渴的时候, ⑥你们可用垃圾来使我被遗弃, 离开了温暖,前来淘汲, 但我将默默地承受一切,洗涤 才瞥见你们满面的烦忧。 它们,我将永远还是我自己: ③但我只好被摒弃于温暖 ⑦静默,清澈,简单而虔诚, 之外,满足于荒凉的寂寞: 有孤独绝不逃避,也不兴奋, 有孤独才能保持永远澄澈的丰满。 微雨来的时候,也苦笑几声。 ④你们只汲取我的表面, 剩下冷寂的心灵深处 让四方飘落的花叶腐烂。 小题1:“井”的形象有什么象征意义?(3分) 小题2:“满足于荒凉的寂寞”“有孤独才能保持永远澄澈的丰满”蕴涵着什么哲理?请说明。(2分) |
答案
小题1:象征着一种坚韧、高洁的品格,无私的给予者,不事喧哗,甘于寂寞。默默承受的人。 小题2:在静默中充实自我,学会在孤独中沉淀,和孤独相处的人,则以诚挚的心和孤独做无声地对话,在寂静中将自己的内在一点一滴地开掘。 |
解析
小题1: 试题分析:“几片草叶,小小的天空飘几朵浮云,便是我完整和谐的世界。”是写“井”的甘于寂寞;“是你们在饥渴的时候,离开了温暖,前来淘汲”是写“井”的无私。可抓住诗中“温暖”“寂寞”“承受”等词理解。 点评:本题有难度,学生缺乏分析诗歌形象方面的训练。中国是诗的国度,可是语文教学中现代诗歌的学习太少,这是造成学生对现代诗理解能力低下的原因。 小题2: 试题分析:运用联想,用“寂寞”“孤独”“澄澈的丰满”这些词与生活相关系,与人的思想境界相联系,再结合诗的“井”的形象,进行综合分析。 点评:本题有难度,学生一般没有思想的深度,感想不到更深刻的哲理。学生平时要多读书,读各类的书籍,要善于思考,训练自己的思考能力,培养理解能力,积累阅读经验,在阅读思考中形成自己的思想。 |
举一反三
阅读下面诗,完成小题(4分) 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 小题1:“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______(2分) 小题2:下列理解不正确的一项是( )(2分)A.首句描写了西湖晴天的水光。 | B.次句描写了雨后的山色。 | C.诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。 | D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。 |
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默写(18分) 小题1:水何澹澹, 。 (《观沧海》) 小题2: ,无言谁会凭栏意。 (《蝶恋花》) 小题3:终日不成章, 。 (《迢迢牵牛星》) 小题4: ,但余钟磬音。 (《题破山寺后禅院》) 小题5:浮光跃金, 。 (《岳阳楼记》) 小题6:酿泉为酒, 。 (《醉翁亭记》) |
阅读下列诗歌,完成小题。(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 小题1:这是首五言古诗,表现泰山 、 的特点。(2分) 小题2:下列对着首诗歌理解有误的一项是( )(2分)A.泰山别名“岱”,因居五岳之首,故又名“岱宗”。 | B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。 | C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象,极富哲理。 | D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱。 |
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阅读古诗,回答小题。(5分) 同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 小题1:诗的第一、二分句写出了“海棠树”怎样的情态?(2分) 小题2:“借花说理”是这首诗的一大特色,请紧扣本诗的写作手法对此作赏析。(3分) |
默写填空。(10分) 小题1:故人之为虎食者, 。 (刘基《说虎》) 小题2:夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》) 小题3: ,岁岁重阳。 (***《采桑子·重阳》) 小题4: ,芳草无情,更在斜阳外。 (范仲淹《苏幕遮》) 小题5:《登高》中,“ , ”两句从细处着笔,描写具体景物,既展示了秋季凄清、肃***的气氛,又烘托了诗人悲怆、愁苦的情怀 小题6:蒲松龄的《狼》中,“前狼假寐”的具体表现是 , 。 小题7:坐落在岳麓山清风峡的爱晚亭,原名“红叶亭”,亦名“爱枫亭”,皆因满谷古枫而得名。后据唐杜牧《山行》中“ , ”的诗意,改名为爱晚亭。 |
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