默写或按要求填空。（每空1分，共8分。）小题1: ，关山度若飞。（《木兰诗》）小题2: ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四
题型：不详难度：来源：
默写或按要求填空。（每空1分，共8分。）
小题1: ，关山度若飞。（《木兰诗》）
小题2: ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
小题3:东篱把酒黄昏后， 。（李清照《醉花阴》）
小题4:欲问行人去那边？ 。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
小题5:朱熹在《观书有感》中蕴含人要进步，就必须不断汲取新知识道理的诗句是： ？__ __。
小题6:王维在《终南别业》中表达诗人随意而行，心情极悠闲的语句是：
， 。 |
答案
小题1:万里赴戎机
小题1:夜阑卧听风吹雨
小题1:有暗香盈袖
小题1:心眼盈盈处
小题1:问渠那得清如许，为有源头活水来
小题1:行到水穷处，坐看云起时 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。默写1--4句时注意“戎、阑、盈、清”等字，5句抓住 “人要进步，就必须不断汲取新知识道理”来理解默写即可。6句抓住“心情极悠闲”来理解默写即可。 |
举一反三
阅读下面这首宋诗，完成小题。（5分）
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
小题1:诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分）
小题2:三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画？（3分） |
阅读下面的文字，完成小题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍
之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）
小题1:下列句子中，划线词语的解释不正确的一项是（3分）| A．惟吾德馨惟：只 | | B．谈笑有鸿儒儒：旧指读书人 | | C．可以调素琴调：协调 | | D．无丝竹之乱耳乱：使……乱，扰乱 |
小题2:选文中画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
小题3:请概括选文的主旨（用原文的语句回答）。（3分） |
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)
小题1: ，勿以善小而不为。
小题2: ，后天下之乐而乐。
小题3:不是一番寒彻骨， 。
小题4:他不会因为虚度年华而悔恨， 。
小题5:走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头》(明月几时有)中“ ， ”的词句，让我们感受到了之意。 |
阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成小题。(6分)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
小题1:诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。(1分)
小题2:“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)
小题3:全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) |
根据提示默写古诗文名句。（10分）
走进古典诗词，你会发现美无处不在。美是什么？美是“沉舟侧畔千帆过，①
”的新陈更替；美是“人生自古谁无死，② ”的忘我牺牲；美是“但愿人长久，③ ”的美好祝愿；美是“不戚戚于贫贱④ ”的不慕名利；美是“ ⑤ ，松柏有本性”的 坚强不屈；美是“海内存知己， ⑥ ” 的豪迈气势；美是“⑦ ，坐看云起时”的悠闲自得；美是“⑧ ，欲上青天览明月”的飘逸豪放，美也是“⑨ ， ”的自然景色。（连写两句有花的诗句） |
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