积累与运用(12分)小题1:蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经 蒹葭》)小题2:子曰:“ ,思而不学则殆
题型:不详难度:来源:
积累与运用(12分) 小题1:蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经 蒹葭》) 小题2:子曰:“ ,思而不学则殆。”(《论语 为政》) 小题3:烽火连三月, 。(杜甫 《春望》) 小题4: ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 小题5:无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) 小题6:范仲淹《岳阳楼记》中表达以天下为己任的政治情怀的句子是:“ , ”。 小题7:当一项事业遇到暂时的困难时,我们可以引用王安石《登飞来峰》中的两句诗:“ , ”来互相勉励,增强信心。 小题8:春花秋月,绿柳鸣禽,沧海大漠,名山大川……自然中的美景令人陶醉,幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联,对出下联。 上联:山清水秀风光好 下联: |
答案
小题1:白露为霜 小题1:学而不思则罔 小题1:家书抵万金 小题1:天街小雨润如酥 小题1:似曾相识燕归来 小题1:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 小题1:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 小题1:柳暗花明景色佳或花红柳绿春意浓 |
解析
题考查学生的积累与运用水平,前五个为古诗文的上下句对接,背过会写字即可得分。六、七个为理解型默写,均为诗文中的名句,不难锁定答案。八小题形式较为新颖,为对联知识的考查,综合考查较多,最好能内容相关,词性相对,讲究平仄。如果难写出,则退而求其次,宽对。 |
举一反三
在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分) 小题1:子曰:“三人行,必有我师焉; ,其不善者而改之。” (《论语》) 小题2:关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。 (《诗经·关雎》) 小题3:门前流水尚能西, 。 ( 《浣溪纱》) 小题4: ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》) 小题5: ,不宜异同。 (诸葛亮《出师表》) 小题6:《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: , 。 小题7:中国古典诗词中写到“柳”的诗句很多,请写出你积累的名句(上下句): , 。 |
阅读下面一首唐诗,完成小题。(6分) 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 小题1:结合诗句,概括采莲女的形象特点。(3分) 小题2:从修辞角度,赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。 |
用课文原句填空。(8分) 小题1:三人行, 。(《〈论语〉八则》) 小题2:老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》) 小题3: ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 小题4:江山如此多娇, 。(***《沁园春·雪》) 小题5:《茅屋为秋风所破歌》中,最能体现杜甫体察人间冷暖、救济天下情怀的诗句是: “ , 。” 小题6:处于人生困境时,我们可以用陆游《游山西村》中的诗句“ , ”勉励自己,坚定信念。 |
阅读下面这首小令,完成小题。(6分) 天净沙·春 【元】白朴 春山暖日和风, 阑杆楼阁帘栊, 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕, 小桥流水飞红。 【注释】① 帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,像落花。 小题1:画线句展示了一幅 、 的美丽画面。(2分) 小题2:马致远《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同?(4分) |
默写古诗文。(10分) 小题1:但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》) 小题2:足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》) 小题3: ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) 小题4:爱惜芳心莫轻吐, 。 (元好问《同儿辈赋未开海棠》) 小题5:得道者多助, 。 (《孟子·公孙丑下》) 小题6: ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) 小题7:安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 小题8: ,盛必虑衰。 (《周易·系辞下》) 小题9:《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是: , 。 |
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