春夜喜雨杜甫   好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。  野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。小题1:对诗中划线词语解释有错误的

春夜喜雨杜甫   好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。  野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。小题1:对诗中划线词语解释有错误的

题型:不详难度:来源:
春夜喜雨
杜甫 
  好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。
  野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。
小题1:对诗中划线词语解释有错误的一项是(   )(2分)
A.当春发生:竟然。
B.野径云俱黑:田野间的小路,这里指整个田野。
C.随风入夜:悄悄地,不知不觉地。
D.晓看红湿处:指鲜艳湿润的花枝。
小题2:你认为“随风潜入夜, 润物细无声”中哪个词用得好?为什么?(3分)
小题3:下面对这首诗赏析不正确的一项是(     )(3分)
A.全诗围绕一个“喜”字,写景中处处流露出欣喜的心情。在“野径云俱黑,江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情:黑云密布,雨意正浓,今夜里准能下一场透雨!
B.前四句诗用了拟人的手法,把春雨写活了:春雨,她是那么懂事,有心,及时地静悄悄地滋润着万物。
C.三句和四句、五句和六句对仗工整。三、四两句从听觉的角度,写出了春雨轻柔润物的特点;五、六两句则是从视觉的角度写,以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。
D.最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景:锦官城内到处是花团锦簇,鲜红欲滴。

答案

小题1:A
小题1:“潜”字用得好,因为它用了拟人的手法,生动形象地写出了春雨滋润万物悄无声息的特点。(3分)
小题1:D
解析

小题1:本题考查理解诗句字词意思的能力。A项中“乃”的意思是“就是刚才”。
小题1:本题考查赏析诗歌精妙字词的能力。赏析字词的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果和情感时必须结合具体的诗句才行。
小题1:本题考查理解诗歌内容的能力。诗歌最后两句的内容是诗人的想象之景。
举一反三
下列诗文默写与原文完全一致的是(   )
A.此中有真意,欲辨已忘言。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。
C.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。
D.春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

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下列诗句节选自《白雪歌送武判官归京》,结合全诗赏析不正确的是(   )
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
A.“胡琴琵琶与羌笛”并列三种乐器而不写音乐本身,却能间接传达出一种热闹的场面。
B.从“风掣红旗冻不翻”可见,雪大风小,红旗一动不动,这一生动而反常的细节传神地写出天气奇寒。
C.“雪上空留马行处”,即写出了作者对行者的难舍而留恋,也表现了自己归期未卜而惆怅的心情。
D.诗歌主要写雪景,作者在白雪的背景上设置鲜红一点,反衬的整个境界更洁白;而雪花乱飞的空中不动的物象,又衬的整个画面更加生动。

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古诗词名句默写。(8分)
小题1:                  ,不亦君子乎?(《论语十则》)
小题2:安得广厦千万间,_______  ____________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
小题3:蒹葭苍苍,              。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
小题4:苔痕上阶绿,________________。(刘禹锡《陋室铭》)
小题5:故天将降大任于是人也,必先            ,劳其筋骨,饿其体肤。(《孟子二章》)
小题6:范仲淹在《渔家傲》中用“长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉,而王维《使至塞上》中以“            ,长河落日圆”突出了边塞的壮美。
小题7:古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章:辛弃疾的“马作的卢飞快,             
     ”使人感受到了战斗的激烈,苏轼的“                 ,西北望,射天狼”激励着人们立志报效国家。
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春行即兴  [唐] 李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注】本诗写于安史之乱平息后不久。
小题1:诗中一二两句主要描写了安史之乱后宜阳城外      丛生 、      乱流的荒凉景象。(2分)
小题2:景语皆情语。本诗主要抒发了国破山河在的哀情愁绪,你认为三四两句中的哪个词最能体现这种情感?请结合诗意说明理由。(3分)
词(一个字或两个字):       ,理由:                                          
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诗林漫步。(8分)
小题1:默写古诗《登幽州台歌》,要求:标点、格式规范,书写工整美观。(4分)
 
 
 
 





 
 
 
 
                                           陈 子 昂
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

小题2:少年不识“愁”滋味,成长的道路上我们却常在诗词中和“愁”邂逅:从崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是,              ”到李清照 “               ,载不动许多愁”的难以排遣的愁绪,更有李煜《相间欢》中“剪不断,理还乱,是离愁,                 ”的亡国之音!但在困境面前,我们应始终保持苏轼“但愿人长久,             ”的乐观与豁达。
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