根据提示默写。 小题1: ,然后能才。 小题2:前事不忘, 。小题3: 桃李不言, 。小题4:
题型:不详难度:来源:
根据提示默写。 小题1: ,然后能才。 小题2:前事不忘, 。 小题3: 桃李不言, 。 小题4: ,禅房花木深。 小题5:普性深沉有岸谷, , 。 小题6:《登岳阳楼》中运用虚实相生手法写景的句子是: , 。 |
答案
小题1:知而好问 小题1:后事之师 小题1:下自成蹊 小题1:曲径通幽处, 小题1:虽多忌克,而能以天下事为己任。 小题1:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 |
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
阅读古诗,完成题目。(6分) 武夷山中 (宋)谢枋得① 十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花? 【注】①谢枋得:宋末信州人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。 ②十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。 小题1:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) 小题2:“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分) |
根据提示填空(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分) 小题1:人生在世不称意, 。 小题2: ,燕然未勒归无计。 小题3:有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话: , 。 小题4:“树”是文人雅士的爱物,请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯句子: , 。 |
阅读下面一首诗,完成下面小题。 丰乐亭游春①(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。 小题1:诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分) 小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) |
诗歌默写(10分) 小题1:常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是: , 。 小题2:杜甫的《登岳阳楼》,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是: , 。 小题3:《黄鹤楼》一文用了8句对偶句,或铺陈,或夸张,或比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“ , ”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。 小题4:《赵普》一文中写赵普刻苦读书的语句: , 小题5:现在,先生是死了! , ;我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的。 |
诗词鉴赏(4分) 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 小题1:对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“ ”一词启发读者去想象的。(2分) 小题2:“半夜鲤鱼来上滩”一句极为传神,写活了诗歌的意境。请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。(2分) |
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