阅读柳宗元的《中夜起望西园值月上》①一诗，完成下面题目。(6分)觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
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阅读柳宗元的《中夜起望西园值月上》①一诗，完成下面题目。(6分)
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
小题1:结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。(2分)
小题2:诗人“寂寞”的原因有哪些？请扼要回答。(2分)
小题3:作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？有何作用？(2分) |
答案
小题1:⑴营造幽静寂寞的意境 。2分)⑵谪居僻远之地(环境凄清)；被贬孤独愁苦；情怀无人理解。（写出其中两点即可，2分）
小题1:谪居僻远之地(环境凄清)；被贬孤独愁苦；情怀无人理解。
小题1:以动写静(或反衬，1分)，用泉和鸟的声响来反衬环境的幽静（1分）。 |
解析
小题1:了解古诗中诗人常用的意象以及情感。(只要能扣住“凄清寂寞”即可)
小题1:把握诗歌感情基调，常常以“暖”或“冷”意象来区别，从而正确把握诗歌主题。
小题1:了解诗歌常用的手法，即常用的修辞及表现手法，理解相关手法的作用。 |
举一反三
古诗文默写。（10分）
小题1:关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。
小题2:吊影分为千里雁 ， 。
小题3: ，甲光向日金鳞开。
小题4:云横秦岭家何在， 。
小题5:锦江春色来天地， 。
小题6:举杯邀明月， 。
小题7:毅魄归来日， 。
小题8: ，胜作一书生。
小题9:轮台九月风夜吼， ， 。 |
古诗词鉴赏。（3分）
关雎《诗经》
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，钟鼓乐之。
对下列诗句理解分析不正确的一项是（ ）A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种
幽静的氛围。 | B．“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了诗经循环往
复、一唱三叹的特色。 | | C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 | | D．“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。 |
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下面关于诗歌的赏析不正确的一项是（ ）| A．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。（艾青《我爱这土地》） | | B．余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。 | | C．“这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。（戴望舒《我用残损的手掌》） | | D．郑愁予的《雨说》一诗采用了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 |
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根据原文填空。（6分）
小题1: ，城春草木深。（杜甫《春望》）
小题2:山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
小题3: ， ，欲与天公试比高。（***《沁园春 雪》）
小题4:持节云中， 。 （苏轼《江城子 密州出猎》）
小题5:醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） |
阅读下面这首古诗，回答下面题目。(5分)
孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠。愿斫五弦琴②。
【注】①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。
小题1:前六句描写了孤桐怎样的特点?（2分）
小题2:分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。（3分） |
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