古诗文名句填空。小题1:关关雎鸠,在河之洲, , 。(《诗经?关雎》)小题2:蒹葭苍苍, 。
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古诗文名句填空。 小题1:关关雎鸠,在河之洲, , 。(《诗经?关雎》) 小题2:蒹葭苍苍, 。 ,在水一方。(《诗经?蒹葭》) 小题3:宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》) 小题4: ,对影成三人。(李白《月下独酌》) 小题5:兵戈既未息, 。(杜甫《羌村三首?之三》) 小题6: ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 小题7:日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外的一致反对,这正应证了《孟子》两章中的那句名言“ , ”。 |
答案
小题1:窈窕淑女 , 君子好逑 小题1:白露为霜 。 所谓伊人 小题1:胜作一书生 小题1:举杯邀明月 小题1:儿童尽东征 小题1:入则无法家拂士 小题1:得道者多助 , 失道者寡助 [填“得道多助,失道寡助”亦可] ”。 |
解析
本题考查重点诗文名句的默写能力。注意填写时不要出现错别字,书写应准确、清楚。如:窈窕、好逑、伊人、拂士;还应注意语句的顺序,不要记混。如:得道者多助 ,失道者寡助 。一些文章重点句子不但要背诵,还应理解含义。 |
举一反三
阅读下面一首元曲,完成下面题目。(5分) 山坡羊?潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 小题1:请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。(2分) 小题2:中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。请说说“峰峦如聚,波涛如怒”一句中,“聚、怒”二字为什么用得好?(3分) |
根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。 小题1:人恒过然后能改, , 。 小题2:曹刿求见鲁庄公的原因的句子是 , 。 小题3: 邹忌未见威王前,三问三答,自比自思,才发觉受到蒙蔽,至此,他得出的结论句是 , ; , ; , 。 小题4:关关雎鸠,在河之洲。 , 。 小题5:《雁门太守行》中引用典故写出将士决心誓死报效国家的句子是 , 。 |
补写出下列名句的上句或下句。 小题1: ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 小题2:苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) 小题3: ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 小题4:浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) 小题5:__________________, 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 小题6: ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 小题7: 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) 小题8: ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 小题9:生,亦我所欲也; 。(《孟子》) 小题10:__________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) |
阅读下面这首古诗,完成两小题。(4分) 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 小题1:诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙,说说它们有什么表达效果。(2分) 小题2:写儿童挑灯夜捉促织,与诗人所要抒发的情感有什么联系?(2分) |
填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分) 小题1:晴川历历汉阳树, 。(《黄鹤楼》) 小题2:春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) 小题3:学而不思则罔, 。(《论语·十则》) 小题4: 不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) 小题5:王维《使至塞上》中诗句“ , ”刻画了塞外奇特壮美的风光。 小题6:十年树木, 。(熟语) |
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