根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)①                ,绳不挠曲。   ②                ,为民者宣之使言。③我们在看到或

根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)①                ,绳不挠曲。   ②                ,为民者宣之使言。③我们在看到或

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根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)
                ,绳不挠曲。   ②                ,为民者宣之使言。
③我们在看到或使用“百度”搜索引擎时,可能会联想到《成功》一文中引用辛弃疾的一个名句:                            
④晏殊的《浣溪沙》中,将自然景象与人的感受巧妙结合的词句是:(2分)
                                                              
⑤从岳阳楼上眺望洞庭湖,会看到这样雄伟壮丽的景象:(2分)
                                                                   
⑥在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请写出完整一句。(3分)
     人名)曾说过:“                                           。”
答案
① 法不阿贵
②是故为川者决之使导
③众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
④无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
⑤衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
⑥示例:曹操。老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已
解析
此题考查学生古典诗词的积累情况。要求学生在课下多识记,多写。
举一反三
阅读李白的《游洞庭湖五首(其二)》,完成小题 。(6分)
南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天?
且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。
注:耐可:哪可,怎么能够。赊:赊欠。
(1) “耐可乘流直上天?”的意思是                                       反映出作者               的艺术风格。(2分)
(2) “且就洞庭赊月色”运用了             修辞手法,表达了作者                                  的情怀。(2分)
(3)李白还有许多诗句中含有“天”字,请写出其中的完整一句。
_______________________________,________________________________。(2分)
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按要求在下列横线上填写古诗文句子。(6分)
①《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春时节特色的诗句是:                     
                            
②谢道韫是东晋有名的才女,她把纷纷白雪比作:                              
③《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是:                                        
④孔子认为快乐的事是:               ;能作君子的条件是                 
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古诗文名句默写。(10分)
(1)蒹葭苍苍,    ▲    。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)
(2)知者乐水,    ▲    。(《论语》)
(3)一鼓作气,    ▲    ,三而竭。(《曹刿论战》)
(4)    ▲    ,天山共色。(吴均《与朱元思书》)
(5)羌笛何须怨杨柳,    ▲    。(王之涣《凉州词》)
(6)    ▲    ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)剪不断,    ▲    ,是离愁。(李煜《相见欢》)
(8)无可奈何花落去,    ▲    。(晏殊《浣溪沙》)
(9)《得道多助,失道寡助》中论述“人和”重要性的名句是:  ▲   ▲ 
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阅读下面古诗,完成小题。(5分)
惠崇《春江晚景》
苏 轼
①竹外桃花三两枝,
②春江水暖鸭先知。
③蒌蒿满地芦芽短,
④正是河豚欲上时。
小题1:. 这是一首题画诗,诗歌的第   ▲   句主要咏画面景物,第   ▲   句则写由画面景物引发的联想。(2分)
小题2:. 从物候角度看,这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)(3分)
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在横线上填写古诗文原句(6分)
①阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树,_______________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……
②从古至今,莲就受到许多诗人学者的赞美。请把你在综合性学习“莲文化的魅力”中积累的咏莲的诗句写出来:                                    
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