仔细阅读下列这首诗，完成小题。(4分) 重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。小题1:．用自己的语言描述
题型：不详难度：来源：
仔细阅读下列这首诗，完成小题。(4分)
重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
小题1:．用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分)
小题2:．这首诗表现了作者怎样的思想感情？(2分) |
答案
小题1:日落西山，暮霭沉沉，猿猴啼叫，送行的人已散尽，旅人扬帆远行。我独自伤心，无情的流水却只管载着离人不停地流去。
小题1:同病相怜之情／依依惜别之意／深厚情谊（答到一点即可） |
解析
小题1:用自己的语言描述1、2两句所展示的画面就是要求用优美的语言翻译这两句话。
小题2:全诗紧紧扣住江边送别的特定情景来写，使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。情挚意深，别有韵味。例如：“同作逐臣君更远”在“远”字前缀一“更”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重写出对方的不幸，从而使同病相怜之情，依依惜别之意，表现得更为丰富、深刻。 |
举一反三
名句默写（10分）
（1）东风不与周郎便， ▲ 。
（2）潮平两岸阔， ▲ 。
（3） ▲ ，草色遥看近却无。
（4） ▲ ，听取蛙声一片。
（5）晴空一鹤排云上， ▲ 。
（6）春天像健壮的青年， ▲ ，领着我们上前去。
（7）青山有幸埋忠骨， ▲ 。
（8）今夜月明人尽望， ▲ 。
（9）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》八则中的两句话：“ ▲ ， ▲ ”帮他解开了心中的疙瘩。 |
诗歌赏析（2分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（2分）( ）| A．诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。 | | B．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 | | C．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 | | D．诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。 |
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诗歌赏析
闻蝉 朱熹①
悄悄山廓暗，故园应掩扉。蝉声深树起，林外夕阳稀。
注释：朱熹：南宋徽州府婺源县人。此诗是他绍兴二十四年任同安县主簿之时所作。
请找出对本诗赏析有误的一项（ ）（3分）| A．诗中抓住夕阳西下，山廓灰暗，深林蝉噪等典型事物，生动地描绘了故园黄昏的寂寥凄清景象。 | | B．诗中写对故园的思念着墨极少，只有寥寥的“应掩扉”三字，胜过千言万语，蕴含着对亲人家乡的深切怀念， | | C．第三句以耳边不时传来蝉鸣声，达到了“以声衬静”的效果，并与第一句中的“悄悄”相照应。 | | D．第四句运用了白描手法，以一个“稀”字，勾勒出夕阳稀薄昏黄的光辉，暗含了诗人当时思乡的悲伤凄楚的心情。 |
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按课文内容填空。（10分）
①商女不知亡国恨， 。
②海内存知己， 。
③ ，家书抵万金。
④ ，恨别鸟惊心。
⑤人生自古谁无死， 。
⑥ 自缘身在最高层。
⑦婴闻之， ，生于淮北则为枳，叶徒相似， 。
⑧《己亥杂诗》一诗中，表现作者奉献精神的诗句是：
“ ， 。” |
(4分)
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
注：《梅花落》，一曲名。
小题1:.本诗运用了虚实结合的写法，请结合诗句作简要分析。（2分）
小题2:.诗歌三四两句抒发了一种怎样的情感？ |
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