阅读下面古诗,完成第9---10题(4分)山雨何绍基 短笠团团避树枝, 初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚,
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阅读下面古诗,完成第9---10题(4分) 山雨 何绍基 短笠团团避树枝, 初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚, 山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿, 村边瓜豆也离披。 新晴尽放峰峦出, 万瀑齐飞又一奇。 小题1:.这首诗紧扣题目“山雨”,从未雨、 、雨中、 进行描写。(2分) 小题2:.诗歌呈现了怎样的一个诗人形象?(2分) |
答案
小题1:遇雨 雨后 小题1:潇洒自如 热爱自然 |
解析
小题1:按时间顺序:未雨——雨前(遇雨)——雨中——雨后 小题1:本诗采用直抒胸臆与借景抒情相结合的方式,抒写了诗人雨前的心旷神怡、雨中的喜雨、雨后的“奇”雨之情。可以体会作者热爱自然、潇洒自如的形象。 |
举一反三
阅读古诗,完成(1)~(2)题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)诗歌第二句中的“吟鞭”是指。(1分) (2)全诗最后两句,寄托了诗人怎样的情怀?(2分) |
阅读下面的古诗,回答下列各题。(4分) 雨 晴 (王 驾) 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 小题1:.本诗前两句表达了诗人怎样的心情?(2分) 小题2:.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?(2分) |
阅读杜甫的《不见》一诗,完成第7 题。(6 分) 不见李生久,徉狂真可哀! 世人①皆欲***,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。 匡山②读书处,头白好归来。 【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。 ①世人:指统治集团中的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。 小题1:.⑴诗中运用了对比手法的诗句有: , 。(1 分) ⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象。(3 分) ⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分) |
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①子曰:“不愤不启,不悱不发。 ▲ ,则不复也。”(《论语》) ②生亦我所欲,所欲有甚于生者, ▲ 。(《孟子》) ③ ▲ ,玉盘珍羞直万钱。(李白《 ▲ 》) ④烽火连三月, ▲ 。(杜甫《春望》) ⑤天街小雨润如酥, ▲ 。( ▲ 《早春呈水部张十八员外)) ⑥几处早莺争暖树, ▲ 。(自居易《钱塘湖春行》) ⑦蓬山此去无多路, ▲ .(李商隐《无题》) ⑧ ▲ ,月有阴晴阳缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) |
附加题(10分) 阅读下面一首诗,完成第1~3题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 小题1:.全诗以 为线索,以 季为着眼点写出了自然界的美景。诗中的“钱塘湖”是指 。(3分) 小题2:.展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分) 答: 小题3:.从诗中找出最能体现作者情感的句子;请概述作者抒发了怎样的感情?(4分) 答:(1) ;(2) 。 |
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