诗词赏读归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 1.《归园田居》作者是________时
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诗词赏读 |
归园田居 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 |
1.《归园田居》作者是________时候诗人,我国诗歌史上第一位___诗人。这首诗从内容上看是一首__________诗。结句中的“愿”应该是__________。 2.选出赏析有误的一项( ) A、本诗表现陶渊明田园之乐与归隐之趣。 B、“种豆南山下”,起句平实,用语平淡,一如老农口语。 C、“荷月带锄归”,勾画了诗人的愉快和自豪。 D、“但使愿无违”,表明诗人别无所求,只望丰收。 |
答案
1.东晋;田园;王言律;不要在污浊的现实世界中失去自我 2.D |
举一反三
阅读下面的古诗,回答第1~2题。 |
[甲]次北固山下 (唐)王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 |
【乙】舟过谢潭三首(之一) (宋)杨万里 风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。 仿佛一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。 |
【注释】①褰(qiān)帏:掀起帘子。 1.[甲]诗第二联“以小景衬大景”,其中“小景”指“_____________”,“大景”指“_____________”;[乙]诗第二句中的“转眼”与诗中“_____________”一字相呼应,写出了_____________。 2.两首诗中画线句子分别抒发了诗人怎样的情感? ____________________________ |
观沧海 曹操 东临竭石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 |
1.请用自己的话概括这首诗所描写的内容。 _______________________________________ 2.这首诗的前两句交代了登临的地点和目的。登临的地点是___________,目的是_____________,其中___________字统领全诗。 3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中的“其中”指的是________________;这几句诗表现了诗人____________________(感情、抱负等)。 4.古代许多诗人,常常在作品中抒 发自己的雄心壮志或伟大抱负,如本诗。请你根据你知道的古诗词,写出两句能表现作者雄心壮志的诗句。 ____________________________________________ |
东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 |
1.前两句写春末夏初景物特点,请从写作角度具体赏析。 答:_______________________。 2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情? 答:_______________________。 |
古诗赏析。 |
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 |
1.诗歌中点明两人身份的相同之处的句子是: ___________________________________________。 2.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是( ) A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。 B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。 C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。 D. 这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。 |
咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 |
[注释]:绦(tāo):丝带。 1、一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征? 答:___________________________。 2、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。 答:___________________________。 |
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