古诗歌阅读观书有感（朱熹）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。1．作者朱熹是______朝___________家。2．翻译诗句“半
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观书有感
（朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。 |
1．作者朱熹是______朝___________家。
2．翻译诗句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的意思。
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3．诗人借助自然中的美丽景象想要说明什么道理？
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答案
1．南宋，哲学家、教育家、文学家
2．半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。（意对即可）
3．比喻不断学习新知识，才能达到新境界。或只有不断读书，汲取新的知识，人的心智才能更加开阔，更加敏锐，使人睿智。（言之有理即可） |
举一反三
| 阅读下面诗歌，完成题目。 |
阙题①
（唐）刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。时有落花至， 远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。幽映每②白日，清辉照衣裳 |
[注释]①“阙”同“缺”，此 诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之________（请用诗中的一个字概括）。
（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。
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| 阅读下面一首诗，完成第1~2题。 |
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。 |
【注释】①〔破山寺〕现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。
1．“曲径通幽处，禅房花木深”点出题中“____________”三字，描写出通向后禅院曲折幽深的小路和____________的后禅院之景。
2．从写作手法角度，说说后两联的妙处。
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| 赏析 |
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 |
（1）“烟笼寒水月笼沙”中“笼”好在什么地方？
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（2）诗歌表达了作者怎样思想感情？
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| 阅读并回答问题。 |
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 |
1．全诗以“行”为线索，从“______”起，到“______”终。以“_______”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“_______”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
2．如果将“几处早莺”改为“处处早莺”，“谁家新燕”改为“家家新燕”好不好？为什么？
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| 阅读并回答问题。 |
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。 |
1．诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利？从诗中哪句可以看出？
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2．古人评论“风正一帆悬”这句诗的妙处时，说 它“以小景传大景之神”。从全诗看，写了哪些大景？
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3．“海日生残夜，江春入旧年”写出了诗人怎样的一种生活态度？
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4．从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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