阅读下面诗歌,完成问题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.诗中既言事,又写景,在叙
题型:专项题难度:来源:
阅读下面诗歌,完成问题。 |
使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 |
1.诗中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是:___________________________,__________________________。这一诗句的大意是什么?表达了作者怎样的情感? ____________________________________________________ 2.王国维评价这首诗“诗中有画”,请据此任选角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。 ____________________________________________________ |
答案
1.征蓬出汉塞,归雁入胡天。大意是过了居延,就像“蓬草”一样随风飘转,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞入胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。 2.首先,它有画一样的构图,从天边的落日到空中的烽烟到地上的河流,从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面上的景物虽不多,但是空间阔大,层次很丰富。其次,它有画一样讲究的线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,就用简约的线条勾勒出景物的基本形态,概括性极强,仿佛抽象派的作品。最后,这两句在色彩上也很丰富,广阔无垠的大漠黄沙漫漫,黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉,静静地居于天际,辉映着波澜不惊的闪着白光的河水,沙漠上升起一缕 白色的烽烟,直上高空,雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。 |
举一反三
阅读下面一首词,完成问题。 |
浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 |
1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言 描述其中的一幅画面。 ___________________________________________________ 2.词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面(任一方面),谈谈 你的理解。 ___________________________________________________ 3.从所积累的古诗曲的名句中(课内外不限),找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句 意相反的,写在下面。 ___________________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成问题。 |
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 |
1.你对作者不甘于隐居山林,而希望得到引荐,表达他出仕愿望是怎样看的?并说出理由。 __________________________________________________ 2.试分析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一句中“蒸”和“撼”字好在哪里? __________________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成问题。 |
十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 |
1.请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。 ___________________________________________ 2.梁启超对本诗作者曾有这样的评价:“谁怜爱国千行泪,说到胡尘竟不平。”从这首诗中你体会到作者什么样的品格? ___________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成问题。 |
使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 |
1.最能体现作者内心感情的诗句是________________,________________。 2.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的图景? ____________________________________________________ |
阅读下面的诗文,完成问题。 |
登岳阳楼(其一) 陈与义 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 |
1.这首七言律诗借景抒情,把自然之景、________和_______融于一体。 2.对这首诗品析有误的一项是( ) A.首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。 B.颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融人厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。 C.颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间跨度上道出亡国之臣的无尽忧愤。 D.尾联“风霜”语意双关,“沧波”隋景交融,于无限悲凉中收束全篇。 |
最新试题
热门考点