阅读下面这首古诗，然后按要求答题。钟山①即事②宋·王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。注释：①钟山：山名。②即事：有感于当前
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| 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。 |
钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。 |
注释：①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
（1）诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
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（2）全诗表现出诗人怎样的心情？
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答案
（1）“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）。
（2）表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。 |
举一反三
泛吴淞江
[宋] 王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。 |
【注】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
1、诗中 一词写出了天色已晚， 一词则强调了诗人泛江已久。
2、“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么？
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| 阅读下面诗歌，完成问题。 |
渡荆门送别
李白
渡远荆门处，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。 |
1．这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见到的景色，其中第二联中的“随”字和“人”字用得好，历来
为人称道。请简要分析“随”字好在何处。
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2．这首诗融情人景，表达了作者怎样的情感？
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| 阅读下面诗歌，完成问题。 |
长歌行
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。 |
1．如何理解“百川东到海，何时复西归？”一句？
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2．这首诗在说理方面有什么特点？
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| 阅读下面诗歌，完成1～2题。 |
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 |
1．“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？
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2．“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？
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| 阅读下面诗歌，完成1～2题。 |
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。 |
1．《望岳》中和“欲穷千里目，更上一层楼”意境相同的诗句是______________，_______________。
2．年轻的诗人科举不第后游历齐赵，见到了泰山，写下了这首诗，在诗中你能看出诗人在科举失败后消极颓废的情绪吗？整首诗给你最大的感受是什么？
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