仔细阅读下列这首诗,完成问题。重送裴郎中贬吉州唐 刘长卿猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。1.用自己的语言描述1、2两句
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仔细阅读下列这首诗,完成问题。 |
重送裴郎中贬吉州 唐 刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 |
1.用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。 ___________________________________________________ 2.这首诗表现了作者怎样的思想感情? ___________________________________________________ |
答案
1.日落西山,暮霭沉沉,猿猴啼叫,送行的人已散尽,旅人扬帆远行。我独自伤心,无情的流水却只管载着离人不停地流去。 2.同病相怜之情/依依惜别之意/深厚情谊(答到一点即可) |
举一反三
阅读古诗,回答问题 |
丹阳送韦参军 唐 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 |
(1)诗的一、二两句,是从哪两方面写送别的? ____________________________________________________ (2)仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。 ____________________________________________________ (3)诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情? ____________________________________________________ |
阅读古诗,回答问题。 |
别董大① 高适 千里黄云白日曛②,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君③。 |
注:①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。 (1)诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。 (2)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。 (3)最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。 ________________________________________________ |
阅读下面古诗,完成问题。 |
与浩初上人①同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿,散向峰头望故乡。 |
注释:柳宗元早年参加“永贞革新”,失败被贬,这首诗便是他任柳州刺史时所作。 ①浩初上人:潭州人,时从临贺到柳州会见作者。 (1)联系全诗,分析第二句中“割”字的作用。 __________________________________________________ (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? __________________________________________________ |
古诗阅读 |
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 |
(1)诗中运用虚写手法的诗句:_____________________,__________________。 (2)说说第二句中“凉”字好在哪里?请简要分析。 ______________________________________________________________ (3)阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。 ______________________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后完成问题。 |
十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? |
1.这首诗为什么在表达思念之情的诗中别具一格? _____________________________________________________ 2.这首诗语言形象,意境深远。你最欣赏其中的哪一个字词,请品味一番。 _____________________________________________________ |
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