欣赏下面一首古诗,回答问题。渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 1.首句中“断”字有什么表达效果? _________________
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欣赏下面一首古诗,回答问题。 |
渡汉江 宋之问 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 |
1.首句中“断”字有什么表达效果? ___________________________________ 2.“近乡情更怯,不敢问来人”似乎有悖人之常情,你如何理解? ___________________________________ |
答案
1.写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实,更突出了诗人的思家之切。 2.诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯;表现了诗人想问又不敢问的矛盾而又焦虑的复杂心情。(意对即可) |
举一反三
读苏轼的《江城子密州出猎》,完成后面的题目。 |
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 |
1.全词以“狂”为线索,上阕通过写来表现自己的勃勃英姿,下阕言志,抒写了词人__________的豪情壮志。 2.展开联想与想象,用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。 ________________________________________ |
阅读下面的诗,回答问题。 |
秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 |
1.赏析加粗的字,说说它们各自的妙处。 _______________________________ |
阅读下面古诗,回答问题。 |
寒塘 赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,一雁度南楼。 |
(1)诗的一、二句表现了秋水的什么特点? _____________________________ (2)“一雁度南楼”一句是如何表现诗人的思乡之情的? _____________________________ |
阅读下面诗文,完成问题。 |
次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 |
1.请写出“海日生残夜,江春人旧年”这两句诗的大意。 ______________________________________ 2.下列对诗句理解分析不正确的一项是( ) A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。 B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间。 C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。 D.尾联的“乡书""“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 |
阅读下面诗歌,完成问题。 |
汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 |
(1)中间四句描绘出了怎样的景色? _______________________________ (2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情? _______________________________ |
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