阅读下面的古诗及文言文,完成1~5题。【甲】千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)【乙】 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中
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阅读下面的古诗及文言文,完成1~5题。 |
【甲】 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 |
(柳宗元《江雪》) |
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【乙】 |
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” |
(张岱《湖心亭看雪》) |
1.请找出下列各组中划线的字的含义或用法相同的一组( ) A.是日更定矣 莫衷一是 B.更有痴似相公者 更深夜色半人家 C.问其姓氏,是金陵人,客此 旦日,客从外来,与坐谈 D.湖中焉得更有此人 且焉置土石何 2.请将乙文中画线的句子翻译成现代汉语。 _____________________________________________________ 3.乙文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受? _____________________________________________________ 4.(1)从甲诗“独钓寒江雪”和乙文“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出诗文作者怎样的思想情怀和生活态度? _____________________________________________________ (2)《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴与诗文相同的句子,请写出一句。 _____________________________________________________ 5.以上诗文都描写雪景和人物的活动,但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是( ) A.甲诗用烘托的手法,景为人设,描画出一个独钓江雪的渔翁形象。 B.乙文用白描手法,勾勒写意,使西湖奇景与游者雅趣相互照应。 C.甲诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。 D.乙文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。 |
答案
1.D 2.大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。 3.语言、动作、神态描写。表现了作者的喜悦和豪爽之情。(意对即可) 4.(1)诗文中的两个“独”字,都表现出作者特立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。 (2)(示例1)晋陶渊明独爱菊。(示例2)予独爱莲之出淤泥而不染。(意对即可) 5.D |
举一反三
解释下面文言实词,一词多义。 ①问 单车欲问边________________________________ 问今是何世________________________________ ②足 衣沾不足惜________________________________ 丰年留客足鸡豚____________________________ ③属 属国过居延________________________________ 有良田美池桑竹之属________________________ 属予作文以记之____________________________ 神情与苏、黄不属__________________________ |
古今异义。 ①怜 古义:____________________ 今义:____________________ ②河 古义:____________________ 今义:____________________ |
下列划线字解释有误的一项是 |
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A.略无阙处(毫,一点) 晓雾将歇(消散) B.夕阳欲颓(精神不好) 沿溯阻绝(顺着) C.带月荷锄归(扛着) 相与步于中庭(共同,—起) D.乘骑弄旗(舞动) 肩引凄异(延长) |
下列各组中,划线词语意思不相同的两项是 |
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A.山不在高,有仙则名/莫名其妙 B.死者长已矣/死而后已 C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知 D.便舍船/屋舍俨然 |
划线字词解释有误的一项是 |
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A.猝然长逝(突然) 具体而微(微小) B.可望不可即(靠近) 慧心未泯(消失) C.擎天撼地(举起) 小心翼翼(谨慎) D.瘦骨嶙峋(瘦削) 怡然自得(安适,愉快的样子) |
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