阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分)先主少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少

阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分)先主少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分)
先主少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主是由得用合徒众
小题1:用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句仅标1处。(2分)
(1)往 来 者 皆 怪 此 树 非 凡   
(2)喜 怒 不 形 于 色
小题2:写出下列句子中加点词的意思。(6分)
(1)谓当出贵人__________            (2)先主以兄之__________
(3)自见其耳__________              (4)见而之__________
(5)少语言,下人__________          (6)喜怒不形于__________
小题3:用现代汉语写出文中划线句的意思。(4分)
(1)德然父元起常资给先主,与德然等。
(2)先主是由得用合徒众。
小题4:选文写刘元起对先祖刘备的赞语和人们对刘备的帮助,有什么作用?(3分)
小题5:结合选文内容,说说你对少年时代刘备的评价。(4分)
答案

小题1:(1)往 来 者 /皆 怪 此 树 非 凡
(2)喜 怒/ 不 形 于 色 (每句1分)
小题2:(1)有人 (2)对待 (3)回头看 (4)以……为异(或对……感到奇怪)(5)(6)(略)(每个1分)
小题3:(1)刘德然的父亲刘元起常常资助刘备,并且同给予刘德然的相同。(2)先主因此能用于聚合众人。(每句2分)
小题4:从侧面(1分)表现刘备的雄心壮志、雄才大略(1分),写出人们对他的支持与认同(1分)。
小题5:少年时家境贫寒,但有抱负和超人的远见,不甘心贫苦(2分);喜怒不形于色,沉默少言,但深得他人喜爱(2分)。(必须结合选文内容,否则扣一半分)
解析

小题1:
试题分析:划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构,比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法,这里也要注意一些“者”等虚词的使用。
小题2:
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“异”这里是词类活用现象。
小题3:
试题分析:翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。此处注意关键词“资”“合”的理解。
小题4:
试题分析:这里学生了解侧面描写人物的写法,明确这种写法的表达效果。这里表现刘备的雄心壮志、雄才大略,也写出人们对他的支持与认同。
小题5:
试题分析:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
举一反三
根据提示填空。(5分)
1、《繁星》一文的作者是          ,他是我国现代著名作家,著有长篇小说《          》《          》《秋》(合称“激流三部曲”)等著名作品。
2、《水调歌头》,作者             代文学家,唐宋八大家之一。
3、《社戏》一文的体裁是            
4、《汤姆·索亚历险记》的作者       ,是19世纪      国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和小伙伴们惊险、有趣的生活历程。在探险过程中充分地表现了主人公的                        的形象特征。
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A.《艰难的国运与雄健的国民》是用散文形式写的“黄河颂”,作者是中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人李大钊。
B.德国作家都德的《最后一课》是一篇以普法战争为背景的小说。课文着重通过心理描写,展现了小弗郎士的情感变化。
C.《丑小鸭》是丹麦童话作家安徒生的代表作品,它告诉我们,只要心怀梦想,即使身处逆境也能成才。
D.《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面的文言文
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。
【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降于北魏,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳。”
【注释】①露布:公开的文告
小题1:下列选项中加点词解释不正确的一项是(   )(3分)
A.泯然众人矣(消失)B.稍稍宾客其父(客人)
C.复南奔(不久)D.洪仲深之而不为报(责备)
小题2:下列选项中加点字意思或用法完全相同的一项是(  )(3分)
A.并自其名崔道固城局参军
B.不能称前时闻洪仲深让而不为报
C.是指物作诗立幼随叔父洪仲青州入魏
D.舅家见之与道固俱降北魏
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)有友人与之书而不能答。
小题4:从方仲永失败和傅永成功的例子中,你可以得出什么道理?(3分)          
题型:不详难度:| 查看答案
(3分)下列名著中人物与故事情节搭配不正确的一项是(   )
A.关羽——义释颜良(《三国演义》)
B.保尔——写小说《暴风雨的儿女》(《钢铁是怎样炼成的》)
C.武松——大闹飞云浦(《水浒传》)
D.小福子——在白房子上吊自***(《骆驼祥子》)

题型:不详难度:| 查看答案
阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段, 完成后面小题。((8分)
邹忌修八尺有余,形貌跌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: “我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰: “吾
与徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰: “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰: “臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王:朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰: “善。”乃下令: “群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤`于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释文中加点的词语。修:    讥:
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。
(1)窥镜而自视,又弗如远甚。
(2)令初下,群臣进谏,门庭若市
小题3:邹忌两次“窥镜”的原因是什么?
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.