下列文学常识的表述有误的一项是:(2分)A.《论语》是孔子的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。B.《儒林外史》的作者吴敬梓是明代小说家。C.鲁迅原名周树人,初
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下列文学常识的表述有误的一项是:(2分)A.《论语》是孔子的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。 | B.《儒林外史》的作者吴敬梓是明代小说家。 | C.鲁迅原名周树人,初中语文教材中有他的作品《风筝》《故乡》《孔乙己》《中国人失掉自信心了吗》。 | D.《假如生活欺骗了你》的作者普希金是俄国诗人。 |
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答案
B |
解析
试题分析:B中应是“《儒林外史》的作者吴敬梓是清代小说家”。 |
举一反三
下列对课文内容理解有误的一项是:(2分)A.《茅屋为秋风所破歌》的结尾表明杜甫希望实现自己的理想,谋求自己的私利。 | B.《记承天寺夜游》一文风格清丽、冷峻,而又不乏洒脱。 | C.《心声》塑造了一个天真、纯朴、特别是铭记亲情和渴望表达亲情的学生形象。 | D.海伦·凯勒的《我的老师》一文以时间为序,以老师给自己的教育和帮助、对自己的影响为线索组织材料。 |
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阅读下面的文言文,完成后面的题目。(17分) ①君子言为士则,行为世范。 ②荀巨伯远看友人疾,值胡贼①攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。 ③华峤《谱叙》曰:“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。自武关出,道遇一丈夫独行,愿得与俱。皆哀许之,歆独曰:“不可。今在危险中,祸福患害,义犹一也。今无故收之,不知其义。若有进退,可中弃乎?”众不忍,卒与俱行。此丈夫中道堕井,皆欲弃之。歆乃曰:“已与俱矣,弃之不义。”卒共还,出之而后别。 ④天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡②拜而死。其衣带中有赞③曰:“孔曰成仁,孟曰取义。惟其义尽,所以仁至。而今而后,庶几无愧。” ⑤世以此定人之优劣。 【注】①胡贼:古代对北方匈奴人的蔑称。②乡:通“向”。③赞:古代文体名称。 小题1:请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)。(2分) 岂 荀 巨 伯 所 行 邪 小题2:请写出下列句中加点词的意思。(4分) (1)值胡贼攻郡( ) (2) 远来相视 ( ) (3)友人有疾,不忍委之( ) (4)皆哀许之( ) 小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 此丈夫中道堕井,皆欲弃之。 小题4:阅读第②段,用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。(3分) 小题5:阅读全文,简要概述世人 “定人之优劣”的标准,并结合文中某一个人物作简要分析。(4分) |
文言文阅读。(15分) 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 小题1:加点词解释不正确的一项是( )(3分)A.满坐寂然(坐,通“座”)宾客意少舒(少,稍稍。) | B.会宾客大宴(宴,宴会)妇拍儿呜之(呜,轻声哼唱哄孩子入睡。) | C.妇抚儿乳(乳,喂奶)稍稍正坐。(稍稍,渐渐) | D.众妙毕备(备,具备) 名其一处也(名,说出) | 小题2:理解不正确的一项是( )(3分)A.“满座寂然”、“无敢哗者”写出了表演前的气氛,从侧面反映了表演者技艺的高超。 | B.第二段表演了一家人从睡梦中惊醒的场景。写作顺序是由远而近,由外而内,由小到大,由分而合。 | C.“一桌、一椅、一扇、一抚尺”连用了四个“一”字,极力渲染道具简单,以衬托艺人技艺的高超。 | D.这两段文字节选自《口技》,作者张潮,清代顺治年间进士。 | 小题3: “京中有善口技者”一句中的“善”字在全文中起什么作用?(2分) 小题4:翻译下面的句子。(4分) (1)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸 (2)忽然抚尺一下,群响毕绝 小题5:说说下列句子在文中的作用。(3分) 满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 |
阅读下面一篇文章,完成后面的题目 。 汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。 【注释】 ①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。 小题1:解释下列句子中加点的词 。 (1)有卖菜翁弛担坐 (2)值几何?我偿汝 (3)适南城兵马司指挥至 (4)假贯钱足矣 小题2:翻译下列句子。 (1)公揣囊中已空,命同来家中取钱。 (2)翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。 (3)指挥如数与之。翁叩谢去。 小题3:结合文章内容,分析汤敦甫具有怎样的品质? |
①天辅中,辽东平,张浩以策干太祖,太祖以浩为承应御前文字。太宗将幸东京,浩提点缮修大内,超迁卫尉卿。 ②平阳多盗,临汾男子夜掠人妇,浩捕得,杖杀之,盗遂衰息。近郊有淫祠,郡人颇事之。庙祝、田主争香火之利。浩撤其祠屋,投其像水中。强宗黠吏屏迹,莫敢犯者。 ③海陵欲伐宋,而汴京大内失火,于是使浩营建南京宫室。浩从容奏曰:“往岁营治中都,天下乐然趋之。今民力未复,而重劳之,恐不似前时之易成也。”不听。浩朝辞,海陵问用兵利害。浩婉词以对,欲以微止海陵用兵,奏曰:“臣观天意,欲绝赵氏久矣。”海陵愕然曰:“何以知之?”对曰:“赵构无子,树立疏属。其势必生变,可不烦用兵而服之。”海陵虽喜其言,而不能从也。 ④初,近侍有欲罢科举者,上曰:“吾见太师议之。”浩入见,上曰:“自古帝王有不用文学者乎?”浩对曰:“有。”曰:“谁欤?”浩曰:“秦始皇。”上顾左右曰:“岂可我为始皇乎!”事遂寝。 小题1:下列句中“之”与“何以知之”中“之”的意义和用法相同的一项是(2分)A.何陋之有 | B.属于作文以记之 | C.公将驰之 | D.公将鼓之 | 小题2:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)A.张浩先后受金太祖和金太宗的器重,后来还越级升任为卫尉卿。 | B.汴京大内宫廷失火,皇帝命令张浩等人营建南京宫室。张浩认为民力没有恢复,不宜大兴土木。 | C.张浩用赵构没有儿子的事实来婉言阻止海陵王攻打宋朝,海陵王虽然很喜欢张浩说的话,但并未采纳他的意见。 | D.皇帝想废除科举制,张浩暗示皇帝自古以来的帝王除秦始皇外,都任用文人学士。 | 小题3:解释下列句中加点的词(4分) ①浩捕得,杖杀之 杖: ②郡人颇事之 事: ③强宗黠吏屏迹 屏: ④事遂寝 寝: 小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语(4分) (1)浩撤其祠屋,投其像水中。(2分) 译:____________________________________________________________________ (2)其势必生变,可不烦用兵而服之。(2分) 译:____________________________________________________________________ |
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