阅读下面两则文言文。(12分)【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山
题型:不详难度:来源:
阅读下面两则文言文。(12分) 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。⑴苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (选自《醉翁亭记》) 【乙】(桑怿)①又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,***数人,缚其馀。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……⑵怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。始居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦,力过数人而有谋略。(选自欧阳修《桑怿传》,有删改) 【注释】①桑怿:人名。②襄城:地名。下文的汝旁县、郏城、雍丘均属地名。③京西转运使:官职名。下文的尉也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥饲:供养。⑦铁简:狭长的铁片。 小题1:解释下列句中加点的词或短语。(4分,任选4个作答) ⑴ 伛偻提携( ) ⑵ 杂然而前陈者( )⑶ 见民走避溺者( ) ⑷ 遂弃其粟( ) ⑸ 粟尽乃止 ( ) 小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) 小题3:欧阳修说:“怿,可谓义勇之士。”请结合【乙】文内容作具体阐释。(2分) 小题4:选出下列对两文有关内容的理解和分析正确的一项。(2分)A.甲文以“乐”为核心,描绘了游宴之乐的美好场景,突出了作者与民同乐的思想。 | B.乙文中的桑怿“授郏城尉”的原因是“以舟载民”“汝旁县为之无盗”。 | C.两文中“醒能述以文”“独提一剑以往”“将以舟载之”中的“以”的意思或用法相同。 | D.甲乙两文“记”“传”一体,写景写人都充满激情,妙趣横生,又都渗透客观评价。 |
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答案
小题1:(1)驼背(这里指年老的行人)。(2)在前面摆着。(3)逃。(4)于是抛弃。(5)才停止。(共4分。答对一个给1分,意对即可) 小题2:(1)脸色苍老,满头白发,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。(2) 桑怿虽然是考过进士,但桑怿学问不深,行事却合乎情理,事迹大多如此类。(4分。一句2分,意对即可) 小题3:参考:“孤身灭盗” 侧重显其“勇”,“弃粮载民”侧重显其“义”。(共2分。答到“义”与“勇”两方面得满分,答“力过数人”也算显其“勇”。其它解读酌情给分) 小题4:A. (共2分。) |
解析
小题1: 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“伛偻”一词是形容词作名词,“走”为古今异义,根据语境判断字词义。 小题2: 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“颓然”“ 乎”“ 举”“类”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 小题3: 试题分析:根据注释,疏通乙文文字,了解情节内容,抓住人物的行为描写概括其形象特点。 小题4: 试题分析:首先要读通读懂两文内容,然后抓住各项表述的要点,或与文章内容或与对文章的理解一一比较,用反选排除法,排除错误的项。 |
举一反三
运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分) 某班级创办了一个“文学泡泡”网站,其中“泡泡拍”这个栏目的点击率很高。如果你是版主,请你做以下一件事:“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件,请你选择其中一件,仿照示例,写一段广告词,不超过60字。 物件:金箍棒(《西游记》)、人力车(《骆驼祥子》)、绿色礼服(《最后一课》) 示例:鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用,轻摇着这把鹅毛扇,为晁盖献计,智取生辰纲。 |
名著阅读。(6分) 小题1:读名著,赏人物。根据提供的名著信息,在下列空白处填上相关的内容。(3分) 读《 》(填名著),我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农;读《童年》,我们从 (主人公)身上感受到了不屈不挠的美好品质;读《骆驼祥子》,我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板 (填人物)的丑陋本质。 小题2:读名著,写故事。请简述下列精彩故事情节的主要内容。(60字左右,3分) 倒拔垂杨柳(出自《水浒传》 |
阅读下面文言语段,完成后面问题。(16分) 【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】说秦王书十上而说不行①,黑貂之裘敝②,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。归至家,妻不下纴③,嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆吾之罪也。”乃夜发书,陈篋数十,得太公④《阴符》⑤之谋,伏而诵之,简⑥练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。” (节选自《苏秦以连横说秦》) 【注】①说不行:指连横的主张未得实行。②敝:破 ③纴:纺织机。④太公:姜太公吕尚。⑤《阴符》:兵书。⑥简:选择。 小题1:解释下列句子中加点词语的意思。(4分) (1)俟其欣悦 (2)媵人持汤沃灌 (3)是皆吾之罪也 (4)此真可以说当世之君矣 小题2:下列加点词语意思相同的一组是【 】(2分)A.主人日再食一鼓作气,再而衰 | B.又患无硕师名人与游故患有所不避也 | C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也 | D.妻不以我为夫皆以美于徐公 | 小题3:划分下列句子的节奏停顿,每句限一处。(2分) (1)盖 余 之 勤 且 艰 若 此 (2)苏 秦 喟 然 叹 曰 小题4:用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。 小题5:结合甲文或乙文中的细节描写,谈谈你在求学方面得到的启示。(4分) |
《诗经》是我国最早的一部① ,分为② 雅、颂三部分,收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”,就是用 ③ 起兴,引出④ 。 |
名著阅读(4分) 《论语》和《孟子》都是 ① 学派的经典著作。《论语》记录了 ② 的言行,其政治思想的核心是“仁”,主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想,我们学过他的文章《 ③ 》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张,《鱼我所欲也》提出了 ④ 的思想。 |
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