治盗法不同唐崔安潜为西川节度使，到官不诘盗。曰：“盗非所由通容，则不能为。”乃出库钱置三市，置榜其上，曰：“告捕一盗，赏钱五百缗。侣者告捕，释其罪，赏同平人。”
题型：不详难度：来源：
治盗法不同
唐崔安潜为西川节度使，到官不诘盗。曰：“盗非所由通容，则不能为。”乃出库钱置三市，置榜其上，曰：“告捕一盗，赏钱五百缗。侣者告捕，释其罪，赏同平人。”未几，有捕盗而至者。盗不服，曰：“汝与我同为盗十六年，赃皆平分，汝安能捕我？”安潜曰：“汝既知吾有榜，何不捕彼以来？则彼应死，汝受赏矣。汝既为所先，死复何辞？”立命给捕者钱，使盗视之，然后***盗于市。于是诸盗与其侣互相疑，无地容足，夜不及旦，散逃出境，境内遂无一人为盗。
予每读此事，以为策之上者。及得李公择治齐州事，则又不然。齐素多盗，公择痛治之，殊不止。他日得黠盗，察其可用，刺为兵，使直事铃下。间问以盗发辄得而不衰止之故。曰：“此由富家为之囊。使盗自相推为甲乙，官吏巡捕及门，擒一人以首，则免矣。”公择曰：“吾得之矣。”乃令凡得藏盗之家，皆发屋破柱，盗贼遂清。
予乃知治世问事，不可泥纸上陈迹。如安潜之法可谓善矣，而齐盗反恃此以为沉命之计，则变而通之，可不存乎其人哉！
（选自《容斋随笔》）
小题1:下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）| A．乃出库钱置三市（市场） | B．予每读此事，以为策之上者（鞭子） | | C．他日得黠盗，察其可用（狡猾） | D．而齐盗反恃此以为沉命之计（依赖、仗着） |
小题2:下列句子中加线的词意思相同的两项是（4分）| A．然后***盗于市搜于国中三日三夜 | | B．何不捕彼以来臣以王吏之攻宋也 | | C．如安潜之法可谓善矣箕畚运于渤海之尾 | | D．而齐盗反恃此以为沉命之计下视其辙，登轼而望之 |
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①侣者告捕，释其罪，赏同平人。
②乃令凡得藏盗之家，皆发屋破柱，盗贼遂清。
小题4:崔安潜和李公择治盗的方法各是什么？作者从中得到了什么启示？请用自己的话简要回答。（4分） |
答案
小题1:B
小题2:A、C
小题3:①如果同伙告捕，则免其罪，赏钱和一般人一样多。②于是，便下令凡是窝藏盗贼的人家被发现后，一律拆除房子。
小题4:崔安潜:告发和捕捉到一名盗贼，赏钱五百缗；告发同伙的，可免罪，并有和一般人一样多的赏钱。（1分）李公择:窝藏盗贼的，一律拆除房子。（1分）
作者的启示：世上的事情，不能拘泥于书本上，要根据具体情况有所变通。（2分） |
解析
小题1:试题分析：“策”在文言文中是个多义词，在这里是“策略、谋略”的意思，在“执策而临之”中是“鞭子”的意思。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题2:试题分析：A项中的两个“于”都是“在”的于是；B项中前一个“以”表修饰，后一个“以”是“以为、认为”的意思；C项中的两个“之”都是“的”的意思；D项中前一个“而”表转折关系，可理解为“但”，后一个“而”表顺承关系。经分析本题应选A、C两项。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①句中的关键词有“侣者（同伙）”、“释（免）”、“其（他的）”、“平人（一般的人）”②句中的关键词有“乃（于是，就）”、“之（的）”、“遂（于是、就）”、“清（绝迹）”。最后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题4:试题分析：崔安潜：“告捕一盗，赏钱五百缗。侣者告捕，释其罪，赏同平人（告发和捕捉到一名盗贼，赏钱五百缗；告发同伙的，可免罪，并有和一般人一样多的赏钱）”；李公择:“乃令凡得藏盗之家，皆发屋破柱，盗贼遂清（于是，便下令凡是窝藏盗贼的人家被发现后，一律拆除房子。没过多久，盗贼就绝迹了）”作者的启示：予乃知治世问事，不可泥纸上陈迹。变而通之，可不存乎其人哉！（我从上述两件事中认识到，世上的事情，不能拘泥于书本上的记载。可见根据具体情况有所变通，关键还是事在人为。）学生答题时，把文言语句写成白话文即可。
点评：做这类题目时，一定要到文中看一看人物的所作所为，以及其作为的原因、结果，来龙去脉。即对文章做整体的剖析。文言文阅读则要先明白其大致内容，然后再根据题目要求做具体的分析理解。 |
举一反三
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）
【乙】(宋濂)尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微⑥景濂，几误罪言者。”
（节选自《明史· 宋濂传》）
【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么，哪里”。⑥微：如果没有
小题1:下列句子中加线的词解释错误的一项是 （ ）（3分）| A．从乡之先达执经叩问请教 | B．主人日再食两次 | | C．诚然，卿不朕欺诚实 | D．或指其书有的人 |
小题2:下列各组句中加线词的意义相同的两项是（ ）（4分）| A．坐客为谁此人一一为具言所闻 | | B．当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染 | | C．濂具以实对计日以还 | | D．或指其书曰门人弟子填其室 |
小题3:翻译下列句子。（4分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
小题4:联系文中事例，具体分析一下【甲】【乙】两文各反映了宋濂哪些可贵的品质？（4分）
小题5:阅读下面这首古诗，回答问题。
新 柳 唐代 杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（1）诗中的“新柳”有什么特点？ （2分）
（2）“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？请作简要赏析。 （3分) |
彭雪琴力崇俭朴，偶微服出状如村夫子。巡阅长江时，每赴营官处，营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈，一律撤去，始敢迎入。副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。公见之，微笑曰：“惜哉！”副将悚服，不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”1，公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。室中除笔砚外，惟竹簏二事2。久之，命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵：彭雪琴晚年休憩之所。②事：件。
小题1:下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）（2分）| A．偶/微服出状如村夫子 | B．偶微服/出状如村夫子 | | C．偶微服出/状如村夫子 | D．偶微服出状/如村夫子 |
小题2:解释文中加线词语的意思。（2分）
谒： 数：
小题3:写出“副将悚服，不敢仰视”的大意。（2分）
小题4:彭雪琴的俭朴，表现在什么方面？请用文中的句子回答。（2分）
小题5:结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。（2分） |
君不侮臣
刘 向
赵简子上羊肠之阪①，群臣皆偏袒推车，而虎会独担戟行歌，不推车。简子曰：“寡人上阪，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主，为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。”简子曰“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是谓死而又死，君既已闻为人臣而侮其主之罪矣，君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使②，勇者不为斗。智者不为谋，则社稷危；辩者不为使，则使③不通；勇者不为斗，则边境侵。”简子曰：“善。”乃罢群臣不推车。为士大夫置酒，与群臣饮，以虎会为上客。
【注释】①阪：山坡，斜坡。②使：动词，充当使节。③名词，使者。这里指外交关系。
小题1:解释下列加线字。（4分）
（1）妻子又死（ ） （2）若是谓死而又死（ ）
（3）为士大夫置酒（ ） （4）勇者不为斗，则边境侵（ ）
小题2:与例句中加线字的意义及用法相同的一项是（ ）（3分）
例句：以虎会为上客| A．我以日始出时去人近 | B．全石以为底 | | C．以是人多以书假余 | D．以伤先帝之明 |
小题3:翻译下列句子。（6分）
（1）简子曰：“善。”乃罢群臣不推车。
（2）览物之情，得无异乎？
（3）小大之狱，虽不能察，必以情。
小题4:从选文中看，赵简子是一个怎样的人？自古以来，君贵民贱，本文却指出君侮臣对国家的严重危害，你认为其中包含着什么思想？（4分）
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景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使③畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第④……。取解时，刘文恭公铉⑤主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 （焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③卫使：人名。④发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。⑤刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）（2分）
刘 文 恭 公 铉 主 试| A．刘文恭／公铉主试 | B．刘文恭公铉主／试 | | C．刘文恭公铉／主试 | D．刘文／恭公铉主试 |
小题2:解释文中加线的词。（3分）
（1）讶（ ） （2）及（ ） （3）语（ ）
小题3:说说“昼夜读书厩中，使初不知也”的意思。（2分）
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小题4:用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、刘铉这两个人物，并结合现实谈谈感想。（3分）
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宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠①，咸誉清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直。或不识遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之曰：“清，蚩②妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。”
清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉？一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利，不亦翦翦③乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。求者益众，其应益广。或斥弃沉废，亲与交，视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。其远取利皆类此。
【注】：①雠chóu：出售、成交。②蚩：傻，无知。③翦翦：小气。
小题1:下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）| A．居善药（聚积，搜集） | B．冀速已（希望） | | C．未尝诣取直（前往） | D．清逐利以活妻子耳（快活） |
小题2:下列句子中加线的词意思相同的两项是（4分）| A．市人以其异臣以王吏之攻宋也，为与此同类 | | B．虽不持钱者小大之狱，虽不能察 | | C．其远取利皆类此其如土石何 | | D．则怫然怒万钟则不辩礼义而受之 |
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。
②清之取利远，远故大，岂若小市人哉？
小题4:宋清经商的特点是什么？请结合文章加以分析。（4分） |
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