文段(三)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王
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文段(三) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 小题1:解释下列划线字。(4分) ⑴以头抢地耳 ⑵休祲降于天 ⑶长跪而谢之 ⑷寡人谕矣 小题2:用现代汉语翻译:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”(2分) 小题3:“公亦尝闻天子之怒乎?”中“天子之怒”的言外之意是什么?(2分) 小题4:面对秦王的恐吓,唐雎是怎么回应的?结果如何?(2分) |
答案
小题1: ⑴撞。⑵吉祥。⑶道歉。⑷明白,懂得。(4分) 小题2:平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分) 小题3:如不答应交换安陵就***掉唐雎,灭掉安陵国。(2分) 小题4:针锋相对,用“布衣之怒”反击“天子之怒”,结果“秦王色挠,长跪而谢之”。(2分) |
解析
小题1:试题分析:“抢、休、谢”都是古今异义字,根据语境和平时的识记,应知道它们各自的意思,难度不大。“谕”与现代汉语的意思相仿,应译为“明白,懂得”。 点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。 小题2:试题分析:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “怒”等。“怒”在语境中应译为“发怒”,了解了关键字词的意思,然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 小题3:试题分析:“公亦尝闻天子之怒乎”根据上下文内容可知,此句是秦王威逼唐睢的一句话,其言处之意即是说,如不答应交换安陵就发动战争,灭掉安陵国。后文的“天子之怒,伏尸百万,流血千里”就印证了这一点。 点评:做题时,要先审题,然后把语句放到语境中,结合上下文内容加以具体分析。根据上下文内容与标志性的语句,把语句的深层含义推断出来。 小题4:试题分析:“面对秦王的恐吓,唐雎是怎么回应的?结果如何?”审题后在文中找到“秦王的恐吓”的相关部分,然后在语句的后面寻找答案。可见,唐睢先是以“布衣之怒” 反击“天子之怒”,并指出要效仿布衣之士刺***秦王,且立即付诸行动。结果“秦王色挠,长跪而谢之”。 点评:结合文章的内容,在理解语句大意的基础上,运用概括性语言完整的作答即可。当然,能用原文语句回答的,可借用原文语句组成自己的答案。 |
举一反三
阅读理解 五柳先生传 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 小题1:解释下列句子中的词语。(2分) ⑴ 性嗜酒,家贫不能常得。 嗜:________ ⑵ 造饮辄尽,期在必醉。 造:__________ 小题2:翻译下面的句子。(3分) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译:________________________________________________ 小题3:用原文回答。(6分) “赞语”中“________________,________________”这两句体现了五柳先生的品德;“传文”中的“________________,________________”体现了五柳先生的思想性格,“________________,________________”体现了五柳先生居室的简陋。 小题4:“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?(2分) __________________________________________________________________________ |
蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬⑴其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆⑵不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。 今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己所累,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病⑶矣。苟能起,又不艾⑷。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫! 【注】 ⑴ 卬 ánɡ:高举着头。⑵ 踬 zhì 仆:跌倒。⑶ 病:疲惫。⑷ 艾 yì:停止,悔改。 小题1:解释划线字的意思。(4分) 辄持取 ( ) 人或怜之 ( ) 苟能行 ( ) 又持取如故 ( ) 小题2:选出划线词用法不同的一项。 ( )(3分)小题3:选出划线词意思相同的一项。 ( )(3分)A.蝜蝂者,善负小虫也 今世之嗜取者 | B.其背甚涩 极其力不已 | C.卬其首负之 人或怜之 | D.虽困剧不止也 虽其形魁然大者也 | 小题4:用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 人或怜之,为去其负。 _______________________________________________________________________________ 虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。 _______________________________________________________________________________ 小题5:这则寓言写法上有什么特点?主要寓意是什么?(3分) _________________________________________________________________________ |
童趣 沈复 (1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 (2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 (3)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 (4)一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 小题1:第(4)段中的“庞然大物”指的是 所拔之“山”指的是 所倒的“树”指的是 (3分) 小题2:翻译下列句子(4分) (1)昂首观之,项为之强。 (2)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 |
陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 小题1:解释句中划线的词(2分) ①陈太丘与友期行。( ) ②元方入门不顾( ) 小题2:翻译句子(3分) 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 小题3:文章结尾“元方入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。(3分) |
课外文言文(9分) 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁) 【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。 小题1:根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。(4分) ①友人来过( ) A、走过,经过 B、胜过,超越 C、错误,过失 D、访,探望 ②逾年而事暴( ) A、暴露,显露 B、凶恶残酷的 C、突然 D、欺凌,损害 小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 吾固疑之,果然窃吾履。 小题3:联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(3分) |
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