湖心亭看雪(14分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
题型:不详难度:来源:
湖心亭看雪(14分) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 小题1:下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )(3分)A.是日更定 / 问其姓氏,是金陵人 | B.湖中焉得更有此人 /心不在焉 | C.一童子烧酒炉正沸 /人声鼎沸 | D.更有痴似相公者/是日更定 | 小题2:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 小题3:用原文回答。(4分)文中叙写亭中奇遇时,“ ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ ”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。 小题4:下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪的具体经过。然后,作者笔锋一转,叙及在湖心亭的奇遇。 | B.一个“绝”字,传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。 | C.作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 | D.文章用语简练朴素,表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。 |
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答案
小题1:C 小题2:湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 小题3:用原文回答。文中叙写亭中奇遇时,“ 余强饮三大白而别 ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ 独往湖心亭看雪 ”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。 小题4:D |
解析
小题1:试题分析: A.是日更定的“是”是这的意思,“问其姓氏,是金陵人”的“是”是判断动词,两者意思不同。B.湖中焉得更有此人的“焉”是哪里,怎么的意思;心不在焉的“焉”是代词它,两者意思不同。C.一童子烧酒炉正沸、人声鼎沸的“沸”都是沸腾的意思。D.更有痴似相公者的更读gèng,是“还”的意思;是日更定的“更”读gēng,古代夜间计时的单位。 点评:近年来,一词多义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解释或辨析,题型以填空和选择为主。对于这类题目的解答,一要靠平时的积累,将文言文中常见的一词多义现象进行归纳,并理解记忆。二要结合具体的语言环境,根据上下文的意思判断。 小题2:试题分析:湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。注意“惟”的翻译,只有,只,只是的意思;“芥”的翻译,而已是罢了。 点评:理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。 小题3:试题分析:注意题***要求“表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。”“写出了作者超然脱俗的性格。”并且与“痴”字相照应。 点评:做题时要根据题干要求,在理解原文的基础上从文中选出相应的语句,填入空格内容。 小题4:试题分析:D“文章用语简练朴素,表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。”应该是表达了作者高洁情怀和孤芳自赏的故国之情。不是淡淡的,也不是厌世之情。 点评:这篇小品选自《陶庵梦忆》,此书是作者在明亡后避居浙江剡溪山中所著,书中主要是追忆当年的风月繁华、故国旧事,凡记述过去行踪时皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》也是如此,作者以此来表示自己不忘故国的操守。 |
举一反三
童子驱蚊 陈子之卧帷破而多蚊,目昏而不能见,使童子瞩而扑之。唯而入,逾瞬而出。陈子怪其疾也,问:“犹有遗蚊乎?”曰:“已尽扑之矣,无遗蚊矣。”“虽然,姑且我更瞩之。”又唯而入,逾瞬而出。曰:“犹有一二蚊之遗者,已尽扑之矣,果无遗蚊也。” 陈子犹疑其未尽也自卧而徐察之见则起而扑之又扑十数蚊而后尽。 彼无切肤之患,而驱蚊之心未笃也。 小题1:解释下列句中划线的词。(2分) (1)陈子怪其疾也。( ) (2)使童子瞩而扑之。( ) 小题2: 下列句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(3分) 陈子犹疑其未尽也自卧而徐察之见则起而扑之又扑十数蚊而后尽。 小题3:童子为什么没有把蚊子打干净?请你用原文语句回答。(2分) 小题4:读了这则故事,请你联系实际谈谈你从中得到的启示。(3分) |
阅读下面的文言文,完成题。(16分) 唐太宗五事治天下 上御翠微殿,问侍臣曰:“自古帝王虽平定中夏,不能服戎狄,朕才不逮古人,而成功过之,自不谕其故。诸公各率意①以实言之。”群臣皆称:“陛下功德如天地,万物不得而名言。”上曰:“不然,朕所以能及此者,止由五事耳:自古帝王多疾胜己者,朕见人之善,若己有之;人之行能,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长;人主往往进贤则欲置诸怀,退不肖则欲推诸壑,朕见贤则敬之,不肖者则怜之,贤、不肖各得其所;人主多恶正直,阴诛显戮②,无代无之,朕践阼③以来,正直之士比肩于朝,未尝黜责④一人;自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其皆依朕如父母。此五者,朕所以成今日之功也。” 【注】①率意:任意。②显戮:公开***戮。③践阼(zuò):登上王位。 ④黜责:贬谪责罚。 小题1:解释下列划线的词语。(4分) ⑴朕未尝黜责一人 ( ) ⑵自不谕其故 ( ) ⑶不肖者则怜之 ( ) ⑷自古皆贵中华( ) 小题2:下列划线字词的意义和用法相同的一组是(3分)A.正直之士比肩于朝 吾祖死于是(《捕蛇者说》) | B.诸公各率意以实言之不以物喜(《岳阳楼记》) | C.人主往往进贤则欲置诸怀其西南诸峰林壑尤美(《醉翁亭记》) | D.自古帝王虽平定中夏 虽乘奔御风(《三峡》) | 小题3:翻译下列句子。(6分) ⑴此五者,朕所以成今日之功也。(2分) ⑵急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)(2分) ⑶山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)(2分) 小题4:结合全文,说说李世民是一位怎样的人。(3分) |
《义猴》 某山隅有一老圃,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老这爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒石其上,曰:“义猴之墓”。 小题1:解释划线词语(4分) (1)猎者怜其孤 (2)如是这五年 (3)颔之 (4)老者家徒壁立 小题2:下面各组句子中划线词语意思相同的一项是( )(3分)A.惟一女远适他乡惟徐庶与亮友善 | B.老者暴卒士卒亡者过半 | C.乃俱归吾谁与归 | D.仍牢守故宅彼竭我盈,故克之 | 小题3: 用现代汉语翻译下列语句。(2分) 猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。 小题4:读了本文后,你有何感想?请用简洁的语言回答。(2分) |
名著阅读。根据以下诗句,回答问题:(3分) 成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。 小题1:这首小诗出现在五四运动后,作者是我国现代著名作家__________。(1分) 小题2:小诗以__________为喻阐释了一个的哲理,即__________。(2分) |
阅读下段文言文,完成题。(16分) 赵且①伐②燕。苏代③为燕谓惠王④曰:“今者臣来过易水⑤, 蚌方出曝⑥而鹬⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽⑧之。今赵且伐燕,燕赵久相支⑨,以弊⑩大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。” (选自《战国策》) [注释]①且:副词,将要。②伐:讨伐,攻打。③苏代:战国时期的辩士。④惠王:赵惠文王。⑤易水:河流名。在河北省西部。⑥曝(pù):晒太阳。⑦鹬(yù):水鸟名,常在水边或田野捕吃小鱼、小虫和虾类。⑧禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑨相支:相持,对峙的意思。⑩弊:同“蔽”,蒙蔽。 小题1:解释下列加线的字。(4分) (1)蚌方出曝而鹬啄其肉 (2)蚌合而拑其喙 (3)今日不雨 (4)乃止 小题2:下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是(3分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191112/20191112133707-48814.png) 小题3:翻译下列句子。(6分) (1)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 _ (2)自非亭午夜分,不见曦月。 _ (3)心之所向,则或千或百果然鹤也。 小题4:这则故事后来演化为成语: _ , _ 。文中苏代借用故事劝说 赵惠文王有什么好处?(3分) _ _ |
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