课外文言文阅读（8分）齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣 。”左右皆谓宋王曰：“此所谓肉自至虫者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此? ”
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课外文言文阅读（8分）
齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣 。”左右皆谓宋王曰：“此所谓肉自至虫者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此? ”宋王因怒诎***之，又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎***之。如此者三。其后 又使人往视。齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，曰：“国危甚矣，若将安适?”其弟 曰：“为王视齐寇，不意齐近而国人恐如此也，今又私患向之先视齐寇者，皆以‘ 寇之近也’报而死，今也报其情死，不报其情又恐死，将若何?”其兄曰：“如报其情，有 且先夫死者死，先夫亡者亡。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王 大喜。左右皆曰：“向之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上驰而走，此人得以富于他国。
小题1:解释下列划线字的意思（3分）
使（ ） 意（ ） 患（ ）
小题2:用现代汉语翻译划线句(2分)
小题3:结合选文说说宋王是一个怎样的人。(3分) |
答案
小题1:派 想到 担心
小题1:国家很危难了，你将要去哪里呢？
小题1:从宋王听了大臣的话就不辨事实***了使臣可见宋王听信谗言、昏庸、残忍、草菅人命 |
解析
小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。“若将安适?”为倒装句，应调整语序：若将适安？
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如：从“宋王听了大臣的话就不辨事实***了使臣”看出“听信谗言、昏庸、残忍、草菅人命”的本质。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成文后题目。 (共9分,每小题3分)
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
小题1:对下列选文中划线的词的解释，不正确的一项是 （ ）| A．大王尝闻布衣之怒乎布衣：平民 | | B．秦王怫然怒怫然：盛怒的样子 | | C．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：感谢 | | D．故不错意也错：“措”置办 |
小题2:下列加点词语解释相同的一项是( ) | A．安陵君因使唐雎使于秦高祖因之以成帝业 | | B．而君以五十里之地存者以中有足乐者 | | C．长跪而谢之曰国险而民富 | | D．受地于先王而守之舜发于畎亩之中 |
小题3: 下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请唐雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。 | | B．唐雎从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、不怕牺牲、外强中干。秦王骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾。 | | C．唐雎列举专诸刺王僚等事例的用意是一对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。 | | D．本文最后一段描写秦王的神态的变化是从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。 |
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阅读下面的文言文，完成文后题目。（15分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜．吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜．吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏．项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜．吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
小题1:填空。（2分）
《陈涉世家》选自 ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ , 。”
小题2:解释下列划线的字（4分）
（1）会天大雨 （2）失期，法皆斩
（3）死国可乎 （4）为天下唱
小题3:用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
①天下苦秦久矣。
②今诚以吾众诈自称公子扶苏．项燕，为天下唱，宜多应者。
小题4:下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）（2分）| A．陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。 | | B．“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 | | C．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 | | D．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 |
小题5:这次起义的导火索是什么?如果没有这个导火索，陈胜、吴广还会起义吗？结合对文章的理解，谈谈你的看法。（3分） |
阅读《陈涉世家》，完成文后题目(18分)
陈涉世家(节选)
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
小题1:解释下列划线的字(4分)
会天大雨 ﹙ ﹚ 为天下唱﹙ ﹚
置人所罾鱼腹中 ﹙ ﹚ 等死，死国可乎﹙ ﹚
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
③旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
小题3:请你用简明的语言概括陈胜、吴广是如何顺利发动起义的。(3分)
小题4:选段划线处细致的描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？(5分) |
（6分）
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。
（选自《晋书·王羲之传》）
[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。
小题1:解释文中划线词语的含义。（2分）
（1）王羲之尝诣门生家 (2)因书之
小题2:请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
但言是王右军书，以求百钱邪。
小题3:从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（2分） |
阅读下面一段文言文，完成文后题目。（14分）
宝元中，党项犯塞，时新募万胜军，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。虏望其旗，易之，全军径①趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预②戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却③；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（《梦溪笔谈》沈括）
【注释】①径：一直。 ②预：事先。 ③阳却：装着退却。
小题1:解释下列句中划线词的意思。（4 分）
①未习战阵（ ） ②尝以寡当众 （ ）
③度必以奇胜（ ） ④士卒皆如其教（ ）
小题2:与“使之出战”中的“之”相同的一项是（ ）（2分）| A．辍耕之垄上（《陈涉世家》） | B．具答之（《桃花源记》） | | C．渔人甚异之（《桃花源记》） | D．属予作文以记之（《岳阳楼记》） |
小题3:用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
时 虏 人 谓 青 为 “天 使”
小题4:翻译下面句子。（4分）
（1）虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”
小题5:结合选文，说说狄青战斗取胜的原因。（2分） |
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