文言文阅读。 (12分)祖逖北伐初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
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文言文阅读。 (12分)
祖逖北伐
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
①与刘琨俱为司州主簿 俱： ②及渡江 及：
③ 大王诚能命将出师 诚： ④睿素无北伐之志 素：
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①“此非恶声也!”因起舞。
②郡国豪杰，必有望风响应者矣。
小题3:“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?这个成语让你得到什么启示?(2分) |
答案
小题1:（1）一起（2）等到（3）如果、假如（4）平素、向来（每小题1分）
小题1:（1）“这并不是不好的东西！”于是起床舞剑。（2）全国各地的英雄豪杰，听到消息就起兵响应的一定大有人在。
小题1:闻鸡起舞（1分）。启示：把勤奋努力，不断磨练自己的精神用于学习。（1分） |
解析
| 略 |
举一反三
阅读刘义庆的《改过自新》一文，完成小题。（14分）
周处年少时，凶强侠气①，为乡里所患，又义兴水中有蛟，山中有额虎，并皆暴犯②百姓，义兴人谓为“三横③”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀④三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟，蛟或浮或没，行数十里，处与之俱，经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆⑤。平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎⑥，终无所成。”河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰⑦邪？”处遂改励⑧，卒为忠臣孝子。
【注】①凶强侠气：凶暴强悍、任性使气。②暴犯：侵害。③三横（hèng）：三害。④冀：希望。⑤二陆：指陆机与陆云。陆机世称陆平原，陆云世称陆清河。⑥蹉跎：虚度光阴。⑦彰：显露。⑧改励：改过自勉。
小题1:下列各句与例句中“为”的意思相同的一项是（2分） （ ）
例句: 义兴人谓为“三横”| A．又为活板 | B．已后典籍皆为板本 | | C．每字为一印 | D．其印为予群从所得 |
小题2:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
且 人 患 志 之 不 立
小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴平原不在，正见清河，具以情告。
⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）
小题4:联系自身实际谈谈周处成长的经历给你什么样的启示。（2分） |
文言文阅读（14分）
梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉予之柑王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳④也。”
使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀， 颦蹙以让使者。使者以诮⑤吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”
（选自刘基《郁离子》）【注】①惎：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼：又名“香橼”，果实黄色，味苦。④ 靳：吝惜，不肯给予。⑤ 诮：责问。
小题1:解释句子中划线词（2分）
（1） 使者见而怪之曰（ ） （2）颦蹙以让使者（ ）
（3）吴人予之桔 （ ） （4）宜乎所得之不称所求也。（ ）
小题2: 下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）（2分）| A．安陵君因使唐雎使于秦使使者求诸吴惧其不已也 | | B．使者以诮吴人皆以美于徐公 | | C．而王之求弗止送鲍浩然之浙东 | | D．而终无适合王口者也而计其长曾不盈寸 |
小题3:与例句句式相同的一句是（ ）（2分）
例句 有植枸橼于庭者 | A．甚矣，汝之不惠 | B．苟全性命于乱世 | | C．忌不自信求 | D．一鼓作气，再而衰，三而竭 |
小题4:请用“ / ”给下面的句子断句。（标两处）（2分）
他日又求焉予之柑王食之尤美
小题5:用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜。
小题6:读了本文这则小故事，给我们什么启示？（2分） |
阅读下文，完成下面题目。(12分)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。常奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
小题1:解释文中划线词语。（4 分）
①习： ②发：
③为： ④明日：
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）
①阖户启筐取书，读之竟日。
②普颜色不变，跪而拾之以归。
小题3:出自第一段的成语是： 。(2分)
小题4:赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是： 。(用原文回答)。(2分)
小题5:选文的两段文字，主要写了赵普的哪两件事？（3分） |
阅读下面文言文，完成小题。(10分)
张巡字巡，邓州南阳人。开元末，擢①进士第。巡繇②太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾赀③振护无吝。更调真源令。土多豪猾，大吏华南金树威恣肆。巡下车，依法诛之，赦余党，莫不改行迁善。安禄山反，遂起兵讨贼，从者千余。巡驰骑决战，身被创不顾，士乃奉巡主军。积六旬，大小数百战。当此时，王命不复通，大将六人白巡以势不敌，且上存亡莫知，不如降。巡阳许诺，明日堂上设天子画像，率军士朝，人人尽泣。巡引六将至，责以大谊，斩之。
（节选自《旧唐书·张巡传》）
【注释】①擢（zhuó）：提拔，提升。②繇（yóu）：由，从。③赀（zī）：通“资”，资财。
小题1:用“／“给文中画线句子划分朗读节奏。（1分）
明日堂上设天子画像
小题2:解释文中划线词语。（2分）
⑴大吏华南金树威恣肆( ) ⑵巡阳许诺( )
小题3:这篇文章写了张巡的哪几件事？简要概括。（2分）
小题4:张巡是如何处置劝降的六大将的？（用自己的回答）（2分）
小题5:张巡具有什么样的性格特点呢？（3分） |
阅读下面文言文，完成小题。(10分)
普①性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊②循默，普刚毅果断，未有其比。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
（选自《宋史•赵普传》）
【注释】①普：赵普，字则平，北宋政治家，922年于幽州蓟州（今北京城西南）。②龌龊（wò chuò）：气量狭隘，拘于小节。
小题1:用“／“给文中画线句子划分朗读节奏。（1分）
而能以天下事为己任
小题2:解释文中划线词语。（2分）
⑴太祖素恶其人( ) ⑵刑以惩恶 ( )
小题3:赵晋为什么要力劝太祖升“当迁官”者？（用自己的话回答）（2分）
小题4:这篇短文用了哪些方法凸显赵普性格特点的？（2分）
小题5:读罢全文，你觉得赵普是一个怎样的人？（3分） |
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