A.宫妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也。 |
B.由此观之,王之蔽甚矣。横柯上蔽,在昼犹昏 |
C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 |
D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美 |
A.先生是年乃能言/ 乃不知有汉 |
B.师应之曰/不应有恨 |
C.周朝、宋朝相去几何时矣/断其喉,尽其肉,乃去 |
D.又何以知为曾子之意而门人记之/春冬之时 |
A.日数千言不肯休。 译文;每天阅读并背诵几千字还不愿意停下来。 |
B.问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?” 译文:(戴震)问私塾先生:“这些话凭什么知道是孔子说的,又是曾子记述的?” |
C.曰:“几二千年矣。” 译文:(私塾先生)说:“差不多两千年了。” |
D.“然则朱文公何以知然?” |
A.戴震很迟才会说话,但他很聪明,跟随老师读书,读过的文章都能背下来。 |
B.戴震不仅勤奋,而且好问,遇上不明白的地方,喜欢寻根究底问为什么。 |
C.私塾先生被戴震的问题问住了,不但不生气,反而赞扬他说:“你真是个不寻常的孩子。” |
D.戴震自幼读书即不能不唯师,不唯书,独立思考,敢于质疑,很值得我们学习。 |
A.以残年余力/以是人多以书假余 | B.告之于帝/录毕,走送之 |
C.其如土石何?/门人弟子填其室 | D.虽我之死,有子存焉/故余虽愚,卒获有所闻 |
A.董宣廉洁,死乃知之 | B.孔子云:何陋之有 |
C.将士效力,飞何功之有? | D.无案牍之劳形 |
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。 |
B.甲乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。 |
C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。 |
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。 |
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