阅读短文回答问题。 于令仪不责盗 曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍之子也。令仪日:“汝素寡悔②,何
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阅读短文回答问题。 于令仪不责盗 曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍之子也。令仪日:“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?”日:“迫于贫耳!”问其所欲,日:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓日:“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。 (摘自《渑水燕谈录》) 【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。 1.下列各句加粗字的解释,不正确的一项是 ( ) A.诸子禽之禽:通“擒”,抓获 B.汝素寡悔素:一向,平时 C.问其所欲欲:欲望 D.卒为良民卒:最终 2.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。 ________________________________________________________________ 3.请简要概括于令仪的性格特点。 _________________________________________________________________ |
答案
1.C 2.你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。 3.宽厚大方,处处为别人着想。 |
举一反三
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桃花源记 陶渊明 |
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《 》是他的著名诗作之一。 2.解释下列加粗词在句中的意思。 (1)阡陌交通:______________________________ (2)便要还家:______________________________ 3.陶渊明在《桃花源诗》中有“赢氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近? _________________________________________________________ 4.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望? _________________________________________________________ 5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法) _________________________________________________________ |
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江天一传(节选) 汪琬 |
江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:“士不立品者,必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。 1.文中“尝语人曰”中“语”的意思是:_____________。 2.请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。 ______________________________________________________ 3.请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“士不立品者,必无文章”的理解。 ______________________________________________________ |
阅读理解,回答问题。 【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! ”(《三峡》) 【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。②是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》) 1、解释下面加粗词的含义。 ①虽乘奔御风( ) ②其间千二百里( ) ③是日更定( ) ④湖中人鸟声俱绝( ) 2、下面各组中,加点词的意思相同的一项是( ) A、良多趣味 此皆良实 B、飞漱其间 又何间焉 C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民 D、上下一白 长烟一空 3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分,不见曦月”这句话。 _________________________________________________________________________ 4、下面分析有误的一项是( ) A、甲文第①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。 B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。 C、甲文布局巧妙,前后照应。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处”。 D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。 5、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用? __________________________________________________________________________ |
阅读与赏析。 齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。 一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克①其家?” 父怒曰:“吾之子敏而且恃多能②,岂有不通世务者耶?” 艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言③之罪。” 父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。” 其父愀然改容④曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?” 艾子曰:“非其父不生其子。” 【注】①克:胜任。 ②多能:多种本领。 ③妄言:乱说,造谣。 ④愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。 1.解释句中加粗的词。 ①其二子甚愚___________________ ②艾子谓其父曰___________________ ③吾之子敏而且恃多能___________________ ④若知之___________________ 2.下列句中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用法相同的一项是( ) A.舌一吐而二虫尽为所吞 B.拔山倒树而来 C.舟已行矣,而剑不行 D.温故而知新 3.翻译文中划线的句子。 其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?” ____________________________________________________ 4.你觉得文中的父亲是一个什么样的人?结合文段内容阐述。 ____________________________________________________ |
阅读理解,回答问题。 |
赵普 |
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 1、解释下列句中加粗的字词在文中的意思。 (1)及为相( ) (2)阖户启箧取书( ) (3)家人发箧视之( ) (4)普颜色不变 ( ) 2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 ________________________________________________________________________ 3、摘录课文原句回答。 (1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是什么? ________________________________________________________________________ (2)赵普反复奏荐某人的原因是什么? ________________________________________________________________________ 4、赵普晚年勤奋读书,获益匪浅,终有“半部《论语》治天下”的佳话传世,对此你有何感悟?试结合自己的读书经历写出两点启示。 ________________________________________________________________________ |
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