康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告
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康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰：“感君高义，盍导我至庙中。”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
1．解释下列句子中加粗的词
（1）客伺于神祠外（ ）
（2）负痛遁去（ ）
2．选择与“虎突出从竹间”句式相同的一项是（ ）
A．帝感其诚
B．必以分人
C．陈胜者，阳城人也，字涉。
D．苟全性命于乱世
3．翻译下面句子
樵曰：“感君高义，盍导我至庙中。”
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4．说说樵夫给你留下什么印象？
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答案
1．（1）等候
（2）逃跑
2．D
3．樵夫说：“感谢你深厚的情义，何不带我到庙中去？”
4．勇敢、孝顺 |
举一反三
阅读下面两个文言语段，完成1-4题。
（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
（乙）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉②，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（选自《世说新语?任诞》）
［注释］①山阴：今浙江绍兴。②眠觉：睡醒③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。⑧造门：这里是到门口的意思。
1、解释下列句中加粗字在文中的意思。
（1）欣然起行______________
（2）念无与乐者____________
（3）因起彷徨______________
（4）人问其故______________
2、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的意思。
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3、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？
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4、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）
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阅读课内文言语段，完成1-4题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
1、解释下列句中划线字的意思。
①略无阙处_______________
②不见曦月_______________
③虽乘奔御风不以疾也_____
④林寒涧肃_______________
2、下列句中加横线词意思相同的一项是（ ）。
A、其间千二百里 中间力拉崩倒之声
B、春冬之时 水路草木之花
C、属引凄异 有良田美池桑竹之属
D、哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
3、用现代汉语翻译下面的句子。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
译文：_____________________
清荣峻茂，良多趣味。
译文：_____________________
4、 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
答：_____________________ |
阅读下面文言文， 完成1—4题。
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——选自柳宗元《小石潭记》
【乙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾（以便，准备）为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。——选自元结《右溪记》
注：元结，唐代文学家，文风清淡简洁，纯真自然。他第二次任道州刺史时，在城西发现一小溪，此处泉石幽胜却无人赏爱，于是触景生情，写下此文。
1．解释下列加粗的词语。
①佁然不动（ ）
②以其境过清（ ）
③此溪若在山野 （ ）
④不可名状（ ）
2．翻译下列句子。
①凄神寒骨，悄怆幽邃。
______________________________________________
②佳木异竹，垂阴相荫。
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3．甲、乙两文中都对“水”进行了精彩的描写，突出了它们各自的特点。甲文运用了侧面描写的方法，写出了潭水___________的特点；乙文运用了正面描写的方法，写出了溪水________________的特点。
4．甲乙两文在表现手法上有什么共同点？各表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面两段文言文，完成1—4题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁,为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂……潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元《小石潭记》，有删节）
【乙】道州城西百余步，有小溪。……水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。休②木异竹，垂阴相荫③。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。（元结《右溪记》，有删节）
【注释】 ①攲（qí）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。②休：美好。③阴：树荫。荫:遮蔽。④逸民退士：退居山林的隐士。⑤俾（bǐ）：使。
1．解释下列加粗的词语。
（1）斗折蛇行（ ）
（2）凄神寒骨（ ）
（3）不可名状（ ）
（4）为之怅然（ ）
2．下列句中加粗字词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．则可为都邑之胜境 乃记之而去
B．以其境过清 卷石底以出
C．潭西南而望 而置州以来
D．为之怅然 佁然不动
3．翻译下列句子。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
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（2）此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。
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4．【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，两者同中有异。（1）请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。
①__________________
②__________________
③__________________
（2）两文各写出了水怎样的特点？
甲文：__________________
乙文：__________________ |
阅读下面两段文字，回答问题。
（一）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（二）陈涉既入陈，张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤，大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王，涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰：“秦为无道，灭人社稷，暴虐百姓；将军出万死之计，为天下除残也。今始至陈而王之，示天下私。愿将军毋王，急引兵而西；遣人立六国后，自为树党，为秦益敌；敌多则力分，与众则兵强．如此，则野无交兵，县无守城，诛暴秦，据咸阳，以令诸侯；诸侯亡而得立，以德服之，则帝业成矣！今独王陈，恐天下懈也。”陈涉不听，遂自立为王，号“张楚”。
1、会天大雨，道不通下面哪一组句子中加粗词的意义不相同?
A、会天大雨，道不通 会宾客大宴（《口技》）
B、陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中
C、扶苏以数谏故 广故数言欲亡
D、得鱼腹中书 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）
2、下面句中加粗字与“固以怪之矣”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A、久之，目似瞑
B、无丝竹之乱耳
C、君之病在肌肤
D、食之不能尽其材
3、陈胜认为可以假借公子扶苏、楚将项燕之名向天下发出起义倡导。这两人有哪些相似之处？
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4、陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？他们的目的达到了吗?请结合文本简要分析。
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5、翻译句子
①愿将军毋王，急引兵而西。
译文________________________________________________________________________
②诸侯亡而得立，以德服之，则帝业成矣！
译文________________________________________________________________________ |
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